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FUNDACIÓN INTEGRA

Octubre 2017
Fundación Integra
Junto a JUNJI, es uno de los principales prestadores de
educación parvularia en Chile. Es una institución de
derecho privado sin fines de lucro, perteneciente a la
Dirección Sociocultural de la Presidencia.

1.198 establecimientos
88,249 niños y niñas
El 91,3% de los niños y niñas se
encuentran entre los tramos 40 y 60,
correspondiente a los de menores
ingresos o mayor vulnerabilidad.

Sus programas:
Jardines Infantiles y Salas Cuna -
Extensión Horaria - Jardines Sobre Ruedas -
Vacaciones en mi Jardín - Veranadas Pehuenches -
Informe de Cobertura al mes de Agosto 2017 Salas Cuna Recinto Penitenciario - Mi Jardín al Hospital
Fundación Integra:
Proyecto Educativo Institucional
Total jardines infantiles
implementando su PEI

163

Jardines en proceso de
construcción PEI

782

Reporte Integra 2016


Fundación Integra:
¿Cuánto aprendo en mi Jardín?
PlaepR
3.944 niñas y niños evaluados
203 evaluadores externos MideUC

Niños y niñas: nivel de


logro en y sobre lo
esperado

86,4%

Reporte Integra 2016


Fundación Integra:
Instrumento de evaluación aprendizajes (IEA)

Reporte Integra 2016


EJECUCIÓN PRESUPUESTARIA AL MES DE AGOSTO 2017
Ejecución
Tipo de Presupuesto % Saldo
Rubros Acumulado
Transferencia Vigente Ejecución Presupuestario
Agosto
PERSONAL 193.496.617 141.170.343 73% 52.326.274
ALIMENTACION 31.821.753 16.092.513 51% 15.729.240
MATERIAL EDUCATIVO 2.921.564 1.717.144 59% 1.204.420
GTOS. OPER. Y ADMIN. 19.671.446 11.690.179 59% 7.981.268
Corriente EQUIPAMIENTO 901.317 272.716 30% 628.601
MANT. Y REPARACIÓN 4.607.852 2.588.836 56% 2.019.016
CAPACIT. Y SEMINARIO 3.348.876 1.668.368 50% 1.680.508
CONVENIOS 2.910.934 1.992.008 68% 918.925
INFORMÁTICA 2.582.396 785.631 30% 1.796.764
Total Corri ente 262.262.755 177.977.738 68% 84.285.017
MANT. Y REPARACIÓN 5.468.010 1.525.296 28% 3.942.714
Capital VEHÍCULOS 0 0 0% 0
ADQUIS. DE INMUEBLES 550.607 93.000 17% 457.607
Total Ca pi tal 6.018.617 1.618.296 27% 4.400.321
Total general 268.281.372 179.596.034 67% 88.685.338
Monto en M$

Notas:
1. Ejecución acumulada, considera los gastos rendidos al mes de agosto de 2017 a la SdEP.
Proyecto de Ley Presupuesto Año 2018

Conceptos Monto en M$

Transferencias Corrientes 296.648.977

Transferencias de Capital 6.175.101

Total 302.824.078

Información del proyecto de Presupuestos 2018.


Aumento de Cobertura
2014 - 2018
Estado de avance obras
Aumento de Cobertura año 2014 - 2017

15.916 nuevos cupos


Año 2015 - 2016
220 proyectos

6.108 nuevos cupos


178 proyectos Año 2014

Reporte a Mineduc al 28 de septiembre de 2017


Manitos de Colores
Meta 2015-2016
En funcionamiento
Coquimbo

Renacer Meta 2015-2016


En funcionamiento
Rinconada - Valparaíso
Flor de Aromo (ampliación)
Meta 2015-2016
En funcionamiento
Maule

Brasil
Meta 2015-2016
En funcionamiento
San Carlos – Bio Bio
Ruben Darío (construcción)
Meta 2015-2016
En funcionamiento
Valdivia – Los Ríos Antukuyen (construcción)
Meta 2015-2016
En funcionamiento
Mariquina – Los Ríos
Centenario
Meta 2015-2016
En funcionamiento
Lanco – Los Ríos

Irlandés (habilitación)
Meta 2015-2016
Obra terminada
Puerto Montt – Los Lagos
Mussa
Meta 2015-2016
En funcionamiento
Puente Alto –
Región
Metropolitana
NORPONIENTE

Arcoiris
(ampliación)
Meta 2015-2016
En funcionamiento
La Florida –
Región
Metropolitana
Sofía Eastman (construcción)
Meta 2015-2016
En funcionamiento
La Granja – Región Metropolitana

NORPONIENTE
PRESENTACIÓN LEY DE PRESUPUESTO AÑO 2018
DESAFÍOS
Política de Calidad Educativa: Prioridades y
Desafíos 2018
Educación Transformadora
→ 100% de salas cuna y jardines infantiles implementan su Proyecto
Educativo Institucional (PEI) con participación de niños, niñas, familias,
trabajadoras y comunidades locales.
→ Sistema de fortalecimiento de las prácticas pedagógicas, en el 100% de
las aulas.
→ Incrementar los niveles de logro de aprendizajes de niños y niñas
esperados para su edad, por sobre el 86,4% logrado el 2016.
→ Iniciar la implementación de la actualización de las bases curriculares
de la Educación Parvularia.
Política de Calidad Educativa: Prioridades y
Desafíos 2018
Bienestar y Protagonismo de niños y niñas

→ Estrategias de promoción y protección de derechos de niños y


niñas. Cada establecimiento cuenta con protocolo de actuación
frente a situaciones de vulneración.
→ Estrategias y acciones de convivencia en el marco del buen trato.
Cada establecimiento cuenta con un Reglamento de Convivencia.
Política de Calidad Educativa: Prioridades y
Desafíos 2018
Personas y Equipos que Trabajan por la Educación

→ Avance gradual en la homologación de brechas remuneracionales y


condiciones laborales de trabajadoras de jardines infantiles respecto a
JUNJI.
→ Potenciar la Calidad Educativa en salas cuna, jardines infantiles y
modalidades no convencionales, a través de un sistema de formación
continua para trabajadoras de jardines infantiles.
→ Formación bienal en liderazgo y buen trato para 100% de equipos de
salas cuna, jardines infantiles y modalidades no convencionales.
Política de Calidad Educativa: Prioridades y
Desafíos 2018
Reconocimiento Oficial

→ Plan para la obtención del Reconocimiento Oficial al 2019, según


Ley 20.370.

Sistema de Gestión para la Calidad Educativa


→ Modernización institucional, implementación de Sistemas ERP-SAP
(gestión financiera) y HCM-SAP (gestión de personal).

→ Transparencia y reportabilidad a la ciudadanía. Igual o sobre el 99,32%


logrado el año 2017.

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