REVOLUCIÓN RUSA

RECONOCER LOS ANTECEDENTES Y EL

CONTEXTO HISTÓRICO EN EL QUE SE
DESENCADENA LA REVOLUCIÓN RUSA.
 ¿cuál era la situación de Rusia Zarista?
EN LO POLÍTICO: EN LO ECONÓMICO: EN LO SOCIAL:
•Poder absoluto del Zar •País preindustrial con • Mayoría de Población
(Nicolás II). predominio agrícola rural.
(tradicional), incapaz de •Existencia de una
•Presencia de una policía satisfacer demandas de la aristocracia dueña de las
política. población. tierras.
•Escasa burguesía.
•Gobierno autocrático.
•Proletariado industrial
escaso pero emergente.
• Clase media en
formación.

AUTOCRACIA + ATRASO ECONÓMICO + DESIGUALDAD.

CRISIS
 CARTA DE TOLSTOI SOBRE
EL ZARISMO

La autocracia es una forma de gobierno caduca que puede

corresponder a las exigencias de un pueblo en algún sitio de
Asia Central, apartada del mundo entero; pero no a las
exigencias del pueblo ruso que se ilustra más y más…
León Tolstoi, carta al Zar Nicolás II, 1902
 PETICIONES DEL PUEBLO RUSO

Pedimos pocas cosas. Nuestra primera petición es que los

patrones examinen con nosotros las peticiones. Esto ha
sido rechazado, así como el derecho de hablar de
nuestras necesidades.
(…) También han considerado ilegal nuestro deseo de
disminuir el horario de trabajo hasta las ocho horas
diarias, de convenir el salario (…), de que se mejoren las
condiciones de trabajo.
Peticiones dirigidas al Zar por los manifestantes
del 9 de enero de 1905
 DOMINGO SANGRIENTO

“Domingo, 9 de enero de 1905, un día penoso. Se han

producido grandes desórdenes en San Petersburgo
porque unos obreros querían subir al Palacio de Invierno.
Las tropas han abierto fuego en varios lugares de la
ciudad; ha habido muchos muertos y heridos”.
Diario de Nicolás II.
 SURGE LA OPOSICIÓN POLÍTICA
CONGRESO
SOCIALDEMÓCRATA

Bolchevique: Menchevique:
marxistas que marxistas
proponen ortodoxos, la
existencia de revolución deben
partido único hacerla los
obreros
 ANTECEDENTE 1
Humillante derrota
de Rusia

CONSECUENCIAS Agudiza la crisis que

GUERRA RUSO vive Rusia
JAPONESA 1905

Rebeliones del pueblo

ruso, del ejército y la
armada (Acorazado
Potemkin)
 ANTECEDENTE 2

Se crean los
SOVIETS

REVOLUCIÓN
DE 1905
Se crea la DUMA
ANTECEDENTE INMEDIATO
Derrota en algunas
batallas (ej.
Tannenberg)

RESULTADO DE
LA PRIMERA Desmoralización de
los soldados
GUERRA
(campesinos y
MUNDIAL obreros)

Soldados desertan y
vuelven a las
ciudades a protestar
 REVOLUCIÓN RUSA

DIFERENCIAR LAS ETAPAS DE LA

REVOLUCIÓN RUSA.
IDENTIFICAR LOS PERSONAJES HISTÓRICOS
QUE PARTICIPAN DE LA REVOLUCIÓN.
 REVOLUCIÓN DE FEBRERO 1917

Causa: Desastrosa
participación de Consecuencia: Zar Nicolás II
Rusia en la Gran abdicó y se formó un
Guerra, lo cual gobierno provisional.
agudiza aún más la Error del nuevo gobierno:
crisis que vive el mantener al país en la
Imperio Guerra.

El poder efectivo radicaba en los SOVIETS y no en el gobierno provisional

 REVOLUCIÓN DE FEBRERO 1917
Gobierno Gobierno
provisional de provisional de
Lvov Kerensky
Febrero – Julio Julio - Octubre
1917 1917

Los mencheviques llegan al

Gobierno dual: Duma y
poder.
Soviets
Crisis entre los mencheviques y
los soviets liderados por Trotsky
 TESIS DE ABRIL 1917

2.ª La particularidad de la actual situación rusa es el tránsito de la primera etapa

de la Revolución, que ha dado el poder a la burguesía (…) a la segunda etapa, que
tiene que poner el poder en manos del proletariado y el campesinado (…).

3.ª Negar todo tipo de apoyo al gobierno provisional.

5.ª No a la República parlamentaria, sino a la República de los soviets de

diputados obreros (…) Supresión de la policía, del Ejército y del cuerpo de
funcionarios (…).

6.ª (…) Nacionalización de todas las tierras, que quedarán a disposición de los
soviets locales, de diputados, de obreros agrícolas y campesinos.

Lenin. Tesis de Abril, abril de 1917.

 REVOLUCIÓN DE OCTUBRE 1917
“Pan, paz y
tierra”

“Todo el poder
para los soviets”

En Octubre los bolcheviques asaltaron el Palacio de Invierno, depusieron al gobierno

provisional y entregaron el poder a los Soviets.
 TESIS 1 SOBRE LA GUERRA
1.º Nuestra actitud ante la guerra que, por parte rusa, mantiene el nuevo
Gobierno Lvov, en razón de su carácter capitalista, es que continúa
siendo indiscutiblemente una guerra de pillaje (...). El proletariado sólo podría
dar su consentimiento a una guerra revolucionaria (...) a condición de que se
garantizara:
- El paso del poder a manos del proletariado y de los elementos pobres
del campesinado.
- La renuncia efectiva, y no de palabra, a todas las anexiones.
-La ruptura completa con todos los intereses del capital.
-Primera tesis de Lenin

Firma del tratado de Brest - Litovsk (1918) con Alemania. Rusia se retira de
la guerra, cediendo una gran cantidad de territorio.
 GUERRA CIVIL

Ejército Blanco,
Ejército Rojo,
apoyado por
liderado por
extranjeros
Trotsky

En 1921, el ejército blanco fue derrotado y los extranjeros expulsados.

Finalmente, la revolución triunfó.
 NUEVA POLÍTICA ECONÓMICA
(NEP)
Sistema de economía mixta (estatal y privada) que tenía por
objetivo recuperar la economía rusa, desbaratada durante los años
de guerra.
Lanzada por Lenin en 1921, ya en 1926 la economía rusa se había
recuperado.

Trotsky lo denominó, “Capitalismo de Estado”.

La NEP significó una pausa necesaria en el proceso hacia el

socialismo.
 CREACIÓN DEL ESTADO SOVIÉTICO

Con la guerra civil se produjo una alianza militar entre las diversas
repúblicas del vasto territorio ruso, que resultó en la formación de la
Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS), cuya Constitución fue
creada en julio de 1923.

En el Estado soviético, el poder lo tenía en exclusiva el Partido Comunista

de la Unión Soviética (PCUS) – el único permitido - , y éste a su vez, se
concentraba en una sola persona, Lenin, quien hasta su muerte, en 1924,
siguió siendo la primera figura del comunismo soviético.
URSS
 Significancia de la Revolución Rusa
Primera revolución Primera nación que es
comunista triunfante en organizada política y
el mundo. económicamente bajo los
postulados del marxismo.

Régimen de Partido Único. El Partido En numerosos países se constituyeron

Comunista de la Unión Soviética organizaciones políticas que quisieron
(PCUS) controla todos los aparatos imitar lo que habían logrado los
del Estado. bolcheviques.
 Análisis de Imágenes.

A partir de las imágenes, comenta con tu grupo de trabajo:

•Describe cada una de las imágenes, identificando los personajes y símbolos.

•Inventa un título a cada una de las imágenes.
•¿Cuál crees que fue la intencionalidad de los autores de las imágenes?
•¿Cuál es la actitud de Lenin en la segunda imagen? ¿a quiénes representan los
personajes que están cayendo del mundo?
 PROCEDIMIENTOS PARA ANALIZAR UNA IMAGEN

Identificar la imagen: autor, tema, lugar, fecha, características técnicas (color, tamaño)
1.

Obtener información a través de una observación de las imágenes, partiendo de lo general a lo particular.

2.

Describir las escenas de los diferentes planos (de los más próximos a los más lejanos)
3.

Explicar el significado de la escena, situarla en el contexto histórico de la época.

4.

Redactar un comentario. Introducción con datos que identifiquen la imagen representada, desarrollo (se centra en el
acontecimiento representado, destacando los hechos más importantes y las circunstancias históricas, así como el punto de
vista del autor. La Conclusión debe contemplar una valoración del significado histórico de la imagen como fuente de
información.

5.