Escuela de Medicina

BIOFISICA
Profesores: Daniel Fernández Palma
José Roldán López
Gastón Távara Aponte
Manuel Carnero Arroyo
Jesús Gavidia Iberico
Material de Estudio 2

Profesor Daniel Fernández Palma

Teoría: “Apuntes de Biofísica”
Diapositivas de Clase
Laboratorio: “Biofísica experimental”

Teoria&Laboratorio: Calculadora
científica
BIOMECANICA
 Naturaleza y Temática de la Biofísica 4

Profesor Daniel Fernández Palma

La Biofísica, trata de los principios físicos en
todos los procesos de los sistemas vivos. La
estructura molecular de dichos sistemas hace
que, sea posible aplicar métodos de la física al
estudio de las propiedades y la dinámica de las
biomoléculas, demostrando que estas,
cumplen estrictamente las leyes físicas
La Biofísica es una ciencia interdisciplar,
5

Biología

Matemática
Biofísica Química-física
Bioquímica

Física
 La biofísica se relaciona con todos los
6
niveles de la organización biológica

Profesor Daniel Fernández Palma

Procesos Fenómenos
moleculares ecológicos
 La biofísica se relaciona con todos los 7
niveles de la organización biológica

Profesor Daniel Fernández Palma

aminoácidos
proteínas
células
Procesos órganos Fenómenos
moleculares individuos ecológicos
especies
género
reino
biósfera
ecosistema
Distancias y Tamaños
Unidad Básica de longitud: el metro (m) 8

Multiplicado

Profesor Daniel Fernández Palma

Prefijo Abreviatura
por
giga G 109
mega M 106
kilo k 103
mili m 10−3
micro  10−6
nano n 10−9
pico p 10−12
femto f 10−15
atto a 10−18
Tamaños desde 1 mm hasta 1 micra
9

Profesor Daniel Fernández Palma

paramecio

célula cardiaca

glóbulos rojos:  = 8 m
alveolo .,, ..’
.
bacterias, Escherichia coli

100 m
Tamaños desde 1 m hasta 1 nm
10

Moleculas de hemoglobina

Profesor Daniel Fernández Palma

Membrana celular
Virus VIH (espesor = 10 nm)

Molecula de ADN
. ,, . ’ Moléculas de glucosa

100 nm
Calculos aproximados
11
Hombre

Profesor Daniel Fernández Palma

V = 0.30m0.30m1.8m
Cuerpo humano

= 0.162 m3
1.8 m Celula
V = 10m 10m  10m
= 1000(10-6)3 m3
= 10 -15 m3
0.30 m Numero de células
0.30 m 0.162
N= = 1.6210 14
10-15
10  m
Tamaños aproximados de objetos biologicos12

Objeto Tamaño Inst. Observ.

Protozoo 100 μm (0.1 OJO
mm)
Células 10 μm Microscopio
Bacteria 1 μm optico
Virus 100 nm
Macromolécul 10 nm Microscopio
as Electronico
Moléculas 1 nm
VECTORES A
Elementos:

Profesor Daniel Fernández Palma

-Origen o punto de aplicación 0 
-Dirección  0
-Sentido de 0 a A
-Módulo o intensidad : longitud a escala

Notación: 0A , a, a , a (en negrita)

13
Clasificación
14
-colineales

Profesor Daniel Fernández Palma

-coplanares
-paralelos
-opuestos
-concurrentes
-perpendiculares
-vectores unitarios
-vector posición
Vectores en el plano cartesiano 15

Profesor Daniel Fernández Palma

r
 = 60°

 = 30°
Vectores en el plano cartesiano 16

Profesor Daniel Fernández Palma

r
Dirección del vector r : 

Vectores en el plano cartesiano 17

a = (2 , 3)

Profesor Daniel Fernández Palma

a b = (-3, 2)
b
 c = (4 , 0)
c d = (0 ,-4)
3
d = tan-1
2
 = 56.3°
Suma de vectores por descomposición en componentes
18
a = (ax , ay)

Profesor Daniel Fernández Palma

Ry
b = (bx , by)
c = (cx , cy)
-------- 𝜽
R = (Rx , Ry) Rx

Rx = a x + b x + c x R= Rx2 + Ry2
Ry
Ry = ay + by + cy θ= tan−1
Rx
Vectores en coordenadas cartesianas 19

Profesor Daniel Fernández Palma

x = r cos 
y = r cos 
z z = r cos 
 r

Y
x  y

X
Ángulos directores: 0 < , ,  < 180°
Cosenos directores: cos, cos, cos
Vectores unitarios: i , j , k 20

i j
Vectores unitarios , son aquellos de módulo unidad
21
z i = (1, 0, 0)

Profesor Daniel Fernández Palma

j = (0, 1, 0)
r
k k = (0, 0, 1)
ur
j y r =xi+yj+zk
i r = (x, y, z)
x
r = x 2 + y 2 + z2 r xi+yj+zk
ur = =
r x 2 + y 2 + z2
Producto Escalar de dos Vectores 22

a . b = a b cos 

Profesor Daniel Fernández Palma

b
 i . i = (1)(1)cos 0 = 1
a j.j =k.k= 1

i . j = (1)(1)cos 90 = 0 a = a x i + ay j + a z k
j.k =k.i= 0 b = bx i + by j + bz k

a . b = axbx + ayby + azbz

 Producto Vectorial de dos Vectores
z
a  b = a b sen  u

Profesor Daniel Fernández Palma

ab
i  i = (1)(1)sen 0 = 0
u b jj =kk= 0
y

x a i  j = (1)(1)sen 90 = k
jk=i ki=j
a = ax i + ay j + az k j  i = -k k  j = -i
b = bx i + by j + bz k
23
23
 a = ax i + a y j + a z k 24

b = bx i + by j + bz k

Profesor Daniel Fernández Palma

i j k
a  b = ax ay a z
bx by bz

a  b = (aybz – azby) i + (azbx-axbz) j + (axby – aybx) k

Area del paralelogramo 25

h = b sen 

Profesor Daniel Fernández Palma

b
h = altura Area = ah
 Área = a b sen 
a

Area = a b sen  = a  b
Triple producto escalar: a  b  c 26

a  b  c = a  bc cos

Profesor Daniel Fernández Palma

z
a  b= ab sen 
c a  b  c = abc sen cos
 y
b c cos = H (altura del solido)
ab sen = area de la base

(del solido)
a

x a  b  c = Volumen (solido)
 Triple producto escalar: a  b  c 27
Volumen = A(base)  H(altura)

Profesor Daniel Fernández Palma

z A =  a  b

c H = c cos 
 y
b Volumen =  a  b c cos

Volumen = a  b  c
a

x
Cinemática 28
Desplazamiento r = r2 – r1

Profesor Daniel Fernández Palma

z dr v
r
Velocidad media vm =
1
r
2
t
r
r2 dr
Velocidad instantánea v =
dt

y v
Aceleración media am =
t
x
dv
Aceleración instantánea a =
dt
Movimientos mas importantes
29
-MRU, v = constante

Profesor Daniel Fernández Palma

-MRUV, a = constante
-MCU, v = constante en valor pero no en dirección
Mov. Rectilíneo uniformemente variado
30
Ejemplo: - el movimiento de caída libre

Profesor Daniel Fernández Palma

v - vo
Aceleración : a= = constante
t
Velocidad : v = vo + at
v + vo
Velocidad media : vm =
2
Distancia recorrida: d = vm.t d = vot + ½ at2
v2 – vo2
d=
2a
Mov. Caída Libre
31

Profesor Daniel Fernández Palma

Aceleración : a = g = 9,8 m/s2

Velocidad : v = gt
h
v Distancia (altura) h = ½ gt2

v2
h=
2g
 32

Profesor Daniel Fernández Palma

v

F
Mov. Circular
MCU:  = constante ,  = 0
33
v2
s = R (  = 2πR )


Profesor Daniel Fernández Palma

2π
 = t = T
R s v1
S 2πR
 v= = v = R
t T


MCUV:  = = constante
t

V2
Aceleración centrípeta ac = = 2R
R
 34

Profesor Daniel Fernández Palma

c.g.
Salto vertical

c.g.
Salto vertical
35

Profesor Daniel Fernández Palma

c.g.
h vd
c.g.
d
c.g.
Salto vertical
36
1. propulsión

Profesor Daniel Fernández Palma

vo = 0; a = ad (↑)
v = vd vd2 = 2add
c.g. 2. Vuelo
h vd vo = v d a = g (↓)
v = 0 (en máxima altura)
d vd2 = 2gh
c.g.
h
ad = g
d
Fuerza
37
Es causa de: - Movimiento

Profesor Daniel Fernández Palma

- Deformación
- Equilibrio

Es una magnitud vectorial

V
F


0
Las Fuerzas y el equilibrio traslacional
38
La fuerza neta siempre da lugar a una aceleracion

Profesor Daniel Fernández Palma

Segunda ley de Newton: F = ma
Un cuerpo se encuentra en
equilibrio traslacional siempre F2 F1
que la suma vectorial de todas
las fuerzas que actuan sobre él
es igual a cero
F3
Suma de fuerzas en X = 0
Suma de fuerzas en Y = 0
Una persona de pie:
39
F1x + F2x = 0

Profesor Daniel Fernández Palma

F2
F1
F1y + F2y – W = 0
------------
W
W F1 + F2 – W = 0
W
F1 F2
F1 + F2 = W

Fuerzas sobre la Diagrama del

persona cuerpo libre
Equilibrio de rotacion . El par motor o torque
40
Barra libre de rotar en torno al punto pivot X
F3

Profesor Daniel Fernández Palma

Del experimento:
X
F1r1 = F2r2
r1 r2
F1 F2 Torque: i = r i F i
La barra se encuentra en equilibrio de rotacion
cuando la suma algebraica de todos los esfuerzos
de torsion es igual a cero
i = r i F i = 0
El torque  = r  F   = r F sen  41

Profesor Daniel Fernández Palma

z
 =rF
0
0 F
r 𝜽
y
F
x r

 = r  F = rF sen si  = 90° ;  = bF
Fuerza en el tendón de Aquiles
42
Tendón de Aquiles FT

Profesor Daniel Fernández Palma

7°
Peroné
Tibia
W


Calcáneo

FB
Fuerzas sobre el pie sin considerar su propio peso
43
FT
W

Profesor Daniel Fernández Palma

7°
5.6 cm 10 cm
rT rW

 FTsen7° – FBsen = 0
FT cos7° + W – FBcos = 0
FB
10W – 5.6 FT cos7° = 0
Resultados 44
10W
FT = = 1.8 W
5.6cos7°
FB = 2.81 W
FBcos = 2.8 W
0.22
FBsen = 0.22 W = tan-1 = 4.5°
2.8

FT  2 W peligro de ruptura
FB  3 W
 Equilibrio en el brazo humano 45

Profesor Daniel Fernández Palma

H B

5 cm 23 cm
P W
38 cm

Si W = 53 N, y P = 13 N Que valor tiene B ?

Suma de torques: B5 – P(38-23) – W38 = 0
B = 442 N
Equilibrio, Estabilidad y postura animal
46

Profesor Daniel Fernández Palma

 Apoyo o
sujeción cg

cg
Base de
ESTABLE: centro de sustentación
gravedad por debajo del
INESTABLE: centro de
punto de suspensión
gravedad por encima de la
superficie de apoyo
 47
Equilibrio, Estabilidad y postura animal

Profesor Daniel Fernández Palma

Al separar los pies hace a la persona mas
estable en una dirección pero inestable en la
dirección perpendicular a ésta. Por tanto una
persona de pie se encuentra en equilibrio
inestable; pero, estamos equipados entonces
con receptores musculares sensibles a nuestra
postura que trabajan constantemente para
mantenernos en pie.
 48
Los músculos a su vez están controlados
por nervios conectados a los tres canales

Profesor Daniel Fernández Palma

semicirculares del oído interno, los que
activan acciones compensatorias cuando la
cabeza se inclina o gira. Esto es, la
estabilidad en los humanos se debe al
sistema neuromuscular La estabilidad en
los peces se logra gracias a canales llenos
de líquido a lo largo del cuerpo y la cabeza,
llamados órganos de la línea lateral
Los Huesos como palancas 49

Profesor Daniel Fernández Palma

Triceps Bíceps
t
b
r
i
i
A c
c
e e
p p
s s
MECANICA DEL APARATO LOCOMOTOR:
50
EL CUERPO HUMANO COMO SISTEMA
DE PALANCAS

Así como un automóvil transforma la energía

química de la gasolina en energía mecánica y
por tanto en movimiento, el cuerpo humano
también transforma la energía química de los
alimentos en movimiento, esta es la función del
aparato locomotor que puede ser estudiado
como una máquina y sus elementos como
elementos mecánicos.
 ELEMENTOS ELEMENTOS
ANATOMICOS MECÁNICOS 51
HUESOS --------------- PALANCAS
ARTICULACIONES --------------- JUNTAS
MUSCULOS --------------- MOTORES
TENDONES --------------- CABLES
LIGAMENTOS --------------- REFUERZOS Y
CIERRES
HUESOS: Actúan como palancas. Es52 la
máquina más sencilla, una barra rígida, con un
punto de apoyo y dos fuerzas que actúan sobre
la misma.

ARTICULACIONES: Sirven de punto de unión entre

las piezas óseas y permiten el movimiento de las
mismas, actuando como bisagras.
TENDONES: Estructura alargada, fuerte y
53
poco elástica, actúan como cables que
transportan la fuerza generada por el motor
(músculo) hasta el punto donde se necesita.
Ejemplo: La forma en que sube
un coche en la plataforma de
una grúa.

Ejemplo: Motor = gemelos 

sóleo; Tendón de Aquiles: Se
traslada la fuerza hasta la
inserción del tendón con el
calcáneo.
LIGAMENTOS: Su estructura citológica e histológica
54
es similar a la de los tendones, se sitúan entre los huesos
contiguos evitando que estos se separen y permitiendo
al mismo tiempo el movimiento de la articulación.
Actúan como lo hacen en las máquinas los refuerzos y
cierres de seguridad.
En algunos casos (los dedos) los ligamentos
55
cumplen funciones particulares como las poleas
de las telesillas.
Todos estos elementos anatómicos  mecánicos
56
funcionan conjuntamente para obtener el
movimiento.
Con una contracción muscular relativamente
57
pequeña (S) se puede conseguir un movimiento
de la palanca mucho más amplio (S ‘)
 PALANCAS
58

La palanca es una máquina simple, constituida

por una barra rígida que se mueve sobre un
punto de apoyo o Fulcro, sobre la que
intervienen dos fuerzas, una resistente o
resistencia (R) y otra motriz o potencia (P).
 59

F: Fulcro o punto de apoyo

R: Resistencia a vencer.
P: Potencia, fuerza que hay que generar para vencer la resistencia
Br: Brazo de resistencia, distancia del Fulcro al punto de aplicación de la
Resistencia
Bp: Brazo de Potencia, distancia del fulcro al punto de aplicación de la
resistencia
Si el sistema está en equilibrio se cumple:
60

M F 0 P  B p  R  Br

• Si el fulcro esta a la misma distancia de P y , los dos brazos son iguales y la

magnitud de las fuerzas será igual.

• A medida que el Bp sea mayor que el Br será la fuerza que tenemos que
aplicar para vencer la Resistencia. Hay ventaja mecánica.

• Cuanto menor es el brazo de Potencia respecto al de Resistencia, mayor

debe ser la magnitud de la Potencia para vencer la Resistencia. Hay
desventaja mecánica.

Se cumple que la relación entre la fuerza y su correspondiente brazo o

distancia al punto de aplicación es inversamente proporcional.
 TIPOS DE PALANCAS
61
En función de las posiciones relativas de los puntos de aplicación
de las fuerzas respecto al punto de apoyo, se distinguen tres tipos
de palancas:

PRIMER GÉNERO (de balance): El fulcro se encuentra entre la

resistencia y la potencia.
SEGUNDO GÉNERO (de poder): El fulcro está en un extremo y
la resistencia entre este y la potencia 62
TERCER GÉNERO (de velocidad): la potencia se aplica en un
punto entre el fulcro (en un extremo) y la Resistencia. Por63
tanto
el Brazo de resistencia siempre es mayor que el Brazo de
potencia.
PALANCAS EN EL APARATO LOCOMOTOR
64

Para el estudio de los sistemas de palancas en el Aparato

locomotor hay que identificar los elementos anatómicos que
forman parte de la palanca:

Punto fijo o engrane que es el FULCRO.

Motor de gesto a estudiar; es decir, el músculo que provoca el

movimiento  POTENCIA

Elemento que se opone al movimiento  RESISTENCIA

 PRIMER GENERO
65
EXTENSIÓN DEL CUELLO
F = punto de apoyo de la cabeza; articulación
Atlas y Axis.
R = peso de la cabeza localizada en su baricentro.
P = Musculatura extensora del cuelo, inserción de
la nuca

EXTENSIÓN DEL CODO

F = articulación del codo
R = Peso del antebrazo
P = contracción del tríceps braquial, que se inserta
en la articulación en un punto de aplicación
posterior al fulcro.
Este tipo de palanca es muy importante para el movimiento humano, cuanto
66 se
más cerca esta el punto de apoyo del punto de aplicación de la Potencia
consiguen movimientos de la palanca más amplios.

En la contracción muscular podemos aplicar una contracción intensa pero de

corto recorrido, el músculo puede acortarse como mucho un 20 a 25 %, esto
supone unos pocos centímetros que pueden determinar un movimiento amplio
de un segmento utilizando esta palanca de balance.
 SEGUNDO GÉNERO 67
EXTENSIÓN PLANTAR DEL PIE

F = Punto de apoyo del pie en el suelo

R = articulación tibio  peroneo astragalina,
baricentro donde se localiza todo el peso del
cuerpo
P = Musculatura extensora del tobillo localizada
en el punto de inserción del tendón de Aquiles en
el calcáneo.

Palanca de poder:
 Tiene ventaja mecánica
 Con una potencia de magnitud moderada
pueden mover grandes cargas.
 Amplitud del movimiento limitado
 TERCER GÉNERO 68
FLEXIÓN DEL CODO

F = articulación del codo

R = peso del antebrazo y objetos que
mantengamos.
P = Musculatura flexora del codo, inserción
en el cúbito del bíceps braquial.

Palanca de velocidad:
 Br siempre es mayor que Bp
 Al aplicar la potencia se puede conseguir
que la carga o resistencia se pueda mover
con velocidad,
Trabajo y Potencia Mecánica
69

Profesor Daniel Fernández Palma

F


S

W=F.S [W]=J P= W [ P ] = Watt

t
W = FS cos P=F.v
Trabajo del Bíceps
70
F
F

Profesor Daniel Fernández Palma

d 140°
10°

Trabajo de rotación W = . ;  = Fd

d = 3,8 cm, F = 400 N,  = 130° = 2,27 rad
W = 34,5 J
 Conservación de la Energía Mecánica71
A D

Profesor Daniel Fernández Palma

C

La misma energía total en A, B y C : EA = EB = EC

Energía cinética + energía potencial = constante

½ mv2 + mgy = constante

Conservación de la Energía Mecánica

“En ausencia de fuerzas disipativas

la energía mecánica de un sistema
se mantiene constante”

Profesor Daniel Fernández Palma 72

Trabajo
73
La velocidad de un objeto cambia cuando actua

Profesor Daniel Fernández Palma

sobre el una fuerza neta F
dv
F=m dx = v dt  F dx = m v dv
dt