PERCEPCIÓN

AUDITIVA
Integrantes
• Milagros Yemira Cahuana Hilari
• Fernanda López López
• Yahaira Torres Manchego
 El Oído
Se divide en:

Oído Oído Oído

Externo Medio Interno
 Procesos de El sonido entra Por el CAE, hasta
Pasa
por el pabellón chocar con la
Audición auricular. membrana timpánica.

Esta

Llevando la
Este emite una Esta vibración
sensación al cerebro,
vibración que llega al caracol y
el cual le da
llega a la cóclea de este, al nervio
significado a este
osicular. auditivo.
estímulo.
 Es la capacidad para recibir e Ondas de
Mediante
interpretar la información que frecuencia
llega a nuestros oídos. audible
transmitidas
por el aire.
Elaboración de la Información Recepción de la Información

La información auditiva Las ondas llegan al Cuando un objeto

captada por nuestros oídos interior del oído; vibra, las ondas
es enviada a las cortezas ahí, se activan las producidas se
auditivas de los lóbulos células pilosas. transmiten a través
temporales. del aire.

Procesos de
la Percepción
Auditiva

Transmisión de la información

Las señales producidas por las Se transmiten a través de núcleos, hasta

células pilosas. llegar al núcleo geniculado medial del
tálamo.
 Nos permite

Desenvolvernos Comunicarnos Alertarnos Disfrutar de

adecuadamente por con fluidez. del peligro. la música.
nuestro entorno.
 Medición y Evaluación de la
Percepción Auditiva

Evaluación neuropsicológica completa.

Mediante esta es posible valorar de manera eficaz
una serie de funciones cognitivas.

El test Cognifit, inspirado en el test Nepsy.

El Memory Malingerin (TOMM)

Test de variables Off Attention (TOVA)

La plasticidad cerebral es la base El cognifit, ofrece ejercicios de
de la rehabilitación de la rehabilitación de los déficits de la
percepción auditiva. percepción auditiva.
 Capacidad de percibir el sonido por ambos
oídos.

Es esencial para detectar la dirección por la cual nos

llega el sonido, se produce gracias a 2 hechos.

Escuchamos antes por el oído El cerebro analiza las diferencias

que se encuentra mas próximo al de tiempo e intensidad, y extrae
sonido. una conclusión de la procedencia
del sonido.
• En el colegio, una adecuada percepción auditiva es esencial para una correcta
asimilación de la información transmitida por los profesores.
• En situaciones de peligro el sonido del claxon de otro coche nos puede alertar a
tiempo para evitar el problema.
• Detectar, discriminar, identificar, reconocer y comprender los sonidos que se
encuentran a nuestro alrededor hace posible que nos podamos desenvolver de
manera apropiada.
• A la hora de escuchar música, también es necesario una buena percepción auditiva.
 Afasia de Afasia Auditiva
Wernicke
Incapacidad de reconocer un objeto
Incapacidad de
mediante el oído; tratándose de la
comprender el lenguaje.
información verbal, la persona con
afasia auditiva no reconocería el
lenguaje como tal.

Patologías y
Trastornos
Amusia Esquizofrenia

No puede reconocer o Implica una activación errónea

reproducir ritmos de la actividad cerebral en la
musicales. corteza cerebral, produciendo
alucinaciones.