Universidad Autónoma de Nuevo León

Facultad de Ciencias Químicas

Tecnologías de los materiales cerámicos
Clase sobre cerámica tradicional
“Influencia de la temperatura de sinterización de un sustrato cerámico en la
adhesión de mortero para la construcción civil”
Profesor: Juan Jacobo Ruiz Valdés Cerda Uresti José Manuel 1628549
Contreras Martínez Jonathan Ricardo 1617719
García Guajardo César Iván 1619978
Rodriguez Castillo Marco Enrique 1625956

Cd. Universitaria, San Nicolás de los Garza, Nuevo León a 25 de septiembre del 2018
¿Quién? ¿Cuándo? ¿Dónde?
• Azevedo • 24 de mayo • Universidad
• Franca de 2018 Estatal del
• Alexandre Norte de
Río de
• Marvila
Janeiro
OBJETIVO

Analizar la influencia de la temperatura.

Con el fin de

Observar el comportamiento de las

propiedades físicas, químicas y mineralógicas.
¿Cómo?
Planta Campos
Dos Goytacazes

Se hizo la
quema a 750,
850 y 950 °C

Quebrado y
compactado de
bloques 1.5 cm
x 1 cm x 4 cm
¿Cómo?
Absorción de agua,
contracción línea,
densidad y porosidad

Caracterización
química con
fluorescencia de rayos
X de energía
dispersiva

Pared de prueba de 1.5

m vs 1 m para conocer
trabajabilidad
RESULTADOS Y DISCUSIONES

La arcilla de Campos dos

Gytacazes tiene un alto
contenido de arcilla
mineral con un alto limite
de plasticidad
 COMPOSICIÓN DE LA ARCILLA

• SiO2/Al2O3 =1.18 Base

• SiO2/Al2O3 =1.23
DTA

Temperatura Pico Causa

30, 200 Endotérmico Perdida de agua

residual
180 Endotérmico Perdida agua entre
capas
280, 320 Exotérmico Descomposición de
orgánicos

400-6000 Di hidroxilación de
caolita
580 Endotérmico Máxima di
hidroxilación de la
arcilla

800-950 Ruptura de la
estructura micácea
PROPIEDADES
RAYOS X A DIFERENTES TEMPERATURAS
CONTRACCIÓN LINEAR Y ABSORCIÓN
DE AGUA

Se puede observar que la

retracción lineal incrementa,
así como disminuye la
absorción del agua al
aumentar la temperatura.
ADHERENCIA ENTRE CERÁMICO Y EL
MORTERO

La temperatura de 950°C obtiene una

mayor adición entre los sustratos cerámicos
y el mortero multiusos comparado con las
otras dos temperaturas.
CONCLUSIÓN