I. ¿CÓMO NOS COMUNICAMOS?

 Por medio del lenguaje

 Por códigos: sistema convencional: señales y
mensajes
 Codificando y decodificando mensajes
 Códigos simples
 Códigos complejos: sistema combinatorio, conjunto
estructurado
 Reglas: “recursividad”
“composicionalidad”
 Elementos extralingüísticos para completar los mensajes
¿Es suficiente el código?

Monosemia • Situación comunicativa

Polisemia • Texto
SIGNOS • Contexto
Connotación • Intención
• Tipo de relación
Denotación

Objetiva
 Atención
Subjetiva

 Comprensión
 Comunión
II. ¿CON QUIÉN NOS COMUNICAMOS?

CÓDIGO

IDENTIDAD
EMISOR DESTINATARIO
SOCIAL
• Amigo / desconocido
SEÑAS NO CODIFICADAS • Adulto / niño
• Experto / inexperto, etc.

• Conocimiento del mundo

Complementar
• Entorno
Información
• Situación
III. ¿CUÁNDO HAY COMUNICACIÓN?

Recibe, interpreta
RECEPCIÓN ÉXITO
el mensaje

2 SENTIDOS

PRODUCCIÓN

Requisitos
Teoría de la Información: • Deducciones
• Procedencia
Todos los datos se le ha • Aficiones
comunicado • Multiplicidad de
estados

• Inferir
• Intención
Comunicativa
(credibilidad)
• Actos voluntarios (Formas de comportamiento)
IV. ¿QUÉ COMUNICAMOS?
 Información (datos nuevos) + datos objetivos
 Finalidades de la comunicación: distintos objetivos
 Pensamientos, sentimientos, emociones
 Realizar acciones específicas: saludar, pedir, agradecer,
sugerir, insultar, etc.
Representación interna y realidad
REFERENTE: Realidad extralingüística
mencionada en el mensaje.
Interna Externa

Imagen personal, privada de una

entidad.
Realidad interna ---- Realidad externa
(Pensamientos, deseos, estados de
ánimo, etc.).

“Hablamos las cosas tal y como nos

las representamos y no
necesariamente tal y como son en la
realidad”.

Representación Representación
Interna Externa
V. ¿PARA QUÉ NOS COMUNICAMOS?
 Introducir cambios o no: relación dinámica entre los comunicantes y
su entorno.
 Propósitos y objetivos de la comunicación
 Originar en la mente del otro un conjunto de representaciones.
 Principio regulador de la conducta (Codificador: Medios para alcanzar
fines interpretando las señales  intenciones).
VI. ¿POR QUÉ MEDIO NOS COMUNICAMOS?
Circula las señales
CANAL (ES)
Habla y escritura

Peculiaridades Propiedades
fonéticas y gráfico – intrínsecas
visuales

Convenciones
específicas
VII. ¿EN QUÉ SITUACIÓN NOS
COMUNICAMOS?
SOCIAL

ENTORNO CONTEXTO CULTURAL

OTRO