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INTERPERSONAL
INTRAPERSONAL
La comunicación interpersonal es un intercambio
de información entre dos o más personas.
1.- AMBIENTALES
2.- VERBALES
3.- INTERPERSONALES.
AMBIEMTALES: Estas son las que nos rodean, son impersonales, y tienen un efecto
negativo en la comunicación, puede ser incomodidad física (calor en la sala, una
silla incomoda, etc.) distracciones visuales, interrupciones, y ruidos (timbre,
teléfono, alguien con tos, ruidos de construcción)
VERBALES: Estas son la forma de hablar, que se interponen en la comunicación,
a modo de ejemplo: personas que hablan muy rápido, o no explican bien las cosas.
Las personas que hablan otro idioma es obvia la barrera, pero incluso a veces
nuestro propio idioma es incomprensible, por nosotros mismos, ya sea por
diferencia de edad, clases sociales, nivel de educación he incluso entre
dos profesionales, de distinto interés, como ejemplo: un medico, no podría
hablar de temas medicinales con un ingeniero, si no solo con un colega o
persona relacionada, con la salud. El no escuchar bien, es otro tipo de barrerá
verbal, cuando no existe atención.
INTERPERSONALES: Es el asunto entre dos personas, que tienen efecto negativo en la
comunicación mutua.
SUPOSICIÓN, es algo que se da por hecho. Correcta o no correcta la suposición será una
barrera en la comunicación.
PERCEPCIÓN, es lo que uno ve y oye, es nuestro punto de vista, ósea dos personas
pueden percibir un tema con distinto significado, cuando tomamos un punto de vista
como un hecho nos cerramos a otras perspectivas.
PREJUCIOS, con relación a la edad, sexo, raza, o religión son también barreras interpersonales.
Estos perjuicios pueden ser tomados negativamente, según como se planteen.
COMO SUPERAR LAS BARRERAS DE LA COMUNICACIÓN
Si nosotros aceptamos que existen barreras, este es un solo paso a la solución, y poder
entablar una comunicación eficaz. Existen tres formas de superar las barreras de la
comunicación:
VERBALES: -Tener muy claro lo que se quiere comunicar y expresarlo con claridad.
-Escuchar atentamente lo que otra persona dice.
1.-Conversación breve
2.-Conversación de taller.
3.-Conversación de pelea.
4.-Conversación de resentimiento.
5.-Conversación directa
COMUNICACIÓN INTRAPERSONAL
Este ego representa la dimensión ética de la sociabilidad e informa sobre lo que los demás
“pensarán o que estarán pensando de ti“.
2.- El ego primitivo es el que descubre y emplea todo lo necesario para persuadir a la
persona a actuar en la forma en que se requiere para alcanzar las necesidades básicas y al
mismo tiempo, a negar la responsabilidad de los actos.
3.- El ego creativo o conceptualizante, descubre y emplea todo lo necesario para persuadir
a la persona a actuar de una manera válida desde el punto de vista de la ética y proyecta
un “ego ideal” congruente con su autoconcepto
La comunicación verbal
Reguladora: El emisor pretende regular la conducta del receptor, por ejemplo en una norma social
determinada.
Control: El emisor pretende controlar el comportamiento del receptor, por ejemplo estableciendo
un sistema de premios y sanciones sociales.
Motivación: El emisor pretende motivar al receptor en la realización de determinados actos, por
ejemplo el jefe dentro de una empresa.
Expresión emocional: La comunicación se presenta como el medio para expresar ideas, emociones,
por ejemplo los empleados pueden comunicar lo que piensan de su empresa.
Cooperación: La comunicación se constituye como una ayuda importante en la solución de
problemas.
Propósito y/o función de la comunicación.
Sustituir: cuando el orador levanta las manos para pedir silencio, este acto no verbal sustituye la petición
verbal.
Contradecir: cuando una persona dice “esto es de vital importancia; debemos estar muy interesados en
ellos”, pero su postura y expresión facial u otras señales no verbales comunican que no tiene interés en el
asunto, muestra mensajes conflictivos, pues son mensajes contradictorios.
Complementar: es opuesta a contradecir, ya que ésta amplifica el mensaje. Por ejemplo, cuando una
persona dice “me alegro de poder mostrar este producto” y todo su cuerpo refleja el orgullo que siente por
lo que muestra.
Acentuar: los actos no verbales sirven como puntos de exclamación, pues acentúan partes del mensaje
verbal. Ejem. Una persona señala con el puño, truena los dedos, golpea el podio o golpea el suelo con el pie,
lo hace para poner énfasis en una idea.
Regular o controlar: en las situaciones interpersonales, los actos no verbales pueden regular el flujo de la
conversación.
Un cambio en la posición del cuerpo, en el contacto visual, en la expresión facial u otro movimiento corporal
o gesto son señas que pueden indicar que no se entiende el mensaje, que al receptor no le interesa el
mensaje, que el receptor quiere hablar o que la fuente desea ceder la conversación a otra persona, etc.
Diferencias entre comunicación verbal y no verbal:
6.- La comunicación verbal cumple el deseo más natural de los humanos, hablar.
En el caso de la comunicación no verbal, los sentimientos, las emociones o la
personalidad se comunican a través de los actos realizados por las partes en el
acto comunicativo.
Elaborar: Memorándum
Asunto: Información sobre hábitos alimenticios
Dirigido a: Padres de familia o tutor
De parte de quien: Prof. Francisco Prieto y Blanco
Lugar y fecha: Unitec campus León, el próximo 15 de octubre del
2018 a las 17:00 hrs
Donde: Auditorio
Ponente: Dr. José Solana Martínez
Tema: Orientarle en los temas de nutrición y activación física,
los cuales influyen en el desarrollo de nuestros estudiantes.
Para: Sr. Padre de familia o tutor
De: Director general del plantel
Asunto: Información sobre cambios alimenticios
Esta conferencia tiene como finalidad orientarle en los temas de nutrición y activación
física, los cuales influyen en el desarrollo de nuestros estudiantes.