You are on page 1of 27

NAJIHAH . NAJWA . ATIQAH. ARINA. PUTERI. UMAIRAH.

HANIS
UNIT BERINIFORM YANG
TERDAPAT DI MALAYSIA

BADAN UNIT BADAN UNIT


BERUNIFORM YANG BERUNIFORM YANG
AGENSI KERAJAAN BUKAN AGENSI
KERAJAAN

Pasukan Kadet Bersatu - Pengakap


- Pasukan Kadet Bersatu Pasukan Kadet Bersatu Malaysia Udara ( PKBM - Puteri Islam
Malaysia Darat ( PKBM Pasukan Kadet Polis Malaysia Laut ( PKBM Udara)
Darat) Laut - Bulan Sabit Merah
iv. Paukan Kor Kadet Polis -Pandu Puteri
FAKTOR-FAKTOR PENUBUHAN UNIT BERUNIFORM

Keperluan di sekolah

Kemudahan
infrastuktur sekolah

Kepakaran tenaga
mengajar

Faedah yang
diperolehi pelajar

Bilangan murid dan


guru semasa itu
PROSEDUR PENUBUHAN

Persatuan di institusi Guru Besar / Pengetua sekolah


pendidikan tidak perlu didaftar mempunyai kuasa menentukan
di bawah Akta Parlimen @ Akta penubuhan persatuan di
Pendaftaran Penubuhan sesebuah sekolah
2 KATEGORI PROSEDUR BAGI
MENUBUHKAN PERSATUAN

Persatuan yang tidak mempunyai Persatuan yang mempunyai


badan induk di luar institusi badan induk di luar institusi
pendidikan peringkat sekolah pendidikan
Penubuhan Persatuan Mempunyai Badan Induk
Semua unit @ persatuan dalam bidang unit beruniform
mempunyai badan induk

Membuat penyelarasan di peringkat daerah, negeri dan


kebangsaan

Badan induk akan menyelaras, mentadbir dan mendaftar


keahlian

Sekolah yang ingin menubuhkan persatuan perlu terlebih


dahulu berunding dengan badan induk persatuan berkenaan
PROSEDUR PENUBUHAN

Mengisi borang
permohonan yang
Menghantar borang
Pengetua/GB perlu dikeluarkan oleh badan
berkenaan kepada SU @
mengadakan induk dan menyediakan
Pesuruhjaya Daerah @
perbincangan awal beberapa maklumat yang
pegawai penjaga di
dengan badan induk yang diperlukan mengikut
daerah @ negeri untuk
berkaitan peraturan badan induk
diproses
(jurulatih, permohonan
tauliah pemimpin)
Pengumuman pendaftaran
boleh dibuat kepada murid
untuk menjadi ahli Mendapat kelulusan @ sijil
Melaksana dan
pertubuhan berkenaan pendaftaran daripada
menjalankan aktiviti
sementara mendapat badan induk
kelulusan daripada ibu
pejabat badan induk
PERLEMBAGAAN DAN
UNDANG-UNDANG
PENGENALAN
• Sebagai panduan untuk menggerakkan unit berkenaan
• Menetapkan bidang tugas dan kuasa jawatankuasa serta ahli
• Meletakkan fungsi dan hala tuju pertubuhan
• Penyenggalaan harta dan pengurusan harta unit
• Peraturan boleh dimansuh atau ditambah dari semasa ke semasa
• Digubal bergantung sama ada unit itu mempunyai badan induk atau tidak
• Unit beruniform ditubuhkan di bawah Akta Parlimen dan badan induk
• Perlembagaannya ditetapkan oleh badan induk
FUNGSI PERLEMBAGAAN

Sebagai panduan Untuk melicinkan Sebagai rujukan


untuk menggerakkan perjalanan sesuatu apabila timbul isu
pertubuhan pertubuhan berbangkit
berkenaan
MERANGKA PERLEMBAGAAN DAN UNDANG-UNDANG
Sesuatu perlembagaan dan undang-undang pertubuhan mengandungi:
• Nama dan alamat pertubuhan
• Matlamat
• Keahlian
• Jawatankuasa (bilangan, tugas dsb)
• Kewangan pertubuhan
• Pembatalan dan pembubaran pertubuhan
• Pindaan perlembagaan
• Mesyuarat
PERKARA TAMBAHAN DALAM PERLEMBAGAAN

Cogan kata (“Selalu Sedia” – Persatuan Pandu


Puteri Malaysia)
Disiplin dan
Lencana atau logo perlembagaan tatatertib
pertubuhan

Perlembagaan dan peraturan perlu dikemas kini


supaya selaras dengan kehendak semasa
PENUBUHAN UNIT-UNIT KOKURIKULUM
(BIDANG TUGAS JAWATANKUASA)
JAWATAN TUGAS & PENERANGAN

• Disandang oleh pengetua/ guru besar sekolah


• Membuat pemantauan secara keseluruhan mengenai perlaksanaan aktiviti dan
pengurusan sesebuah persatuan agar selaras dengan peraturan dan undang-undang
PENAUNG
KPM

PENASIHAT • Disandang oleh Penolong Kanan Kokurikulum


• Membuat pemantauan secara keseluruhan mengenai perlaksanaan aktiviti dan
pengurusan sesebuah persatuan agar selaras dengan peraturan dan undang-undang
KPM

• Dilantik dikalangan guru sekolah atau kakitangan sekolah atau orang perseorangan
• Badan induk persatuan akan mengeluarkan kuliah kepada jurulatih/ guru penasihat/
pemimpin bagi mengendalikan persatuan.
JURULATIH/ GURU • Membuat perancangan dan memberi latihan kepada ahli-ahli.
PENASIHAT/ PEMIMPIN • Melaksanakan pentadbiran di peringkat sekolah
• Menjadi penghubung antara badan induk dengan pentadbiran sekolah atau sebaliknya
 Dlantik di kalangan pelajar
• Mengetuai persatuan
• Mengurus dan mentadbir atau melaksanakan keputusan mesyuarat Jawatankuasa Kerja atau
mesyuarat agong
PENGERUSI/ PRESIDEN/
• Mengetuai untuk merancang, melaksana dan menyelia aktiviti persatuan
KETUA KUMPULAN
• Mempengerusikan mesyuarat Jawatankuasa Kerja
• Menjalankan tugas sebagaimana ketetapan yang diperuntukkan di dalam perlembagaan
persatuan

 Dilantik di kalangan pelajar


• Boleh melantik 1 atau lebih (mengikut perlembagaan persatuan)
NAIB PENGERUSI/ NAIB
• Membantu Pengerusi/ Presiden/ Ketua Kumpulan dalam pengurusan pentadbiran persatuan
PRESIDEN/ PENOLONG
• Mempengerusikan mesyuarat dan menjalankan tuga pengerusi (ketiadaan pengerusi)
KETUA KUMPULAN
• Menjalankan tugas sebagaimana ketetapan yang diperuntukkan di dalam perlembagaan
persatuan
SETIAUSAHA  Dilantik di kalangan pelajar
• Simpan pendaftaran keahlian
• Bertanggungjawan surat-menyurat dengan badan luar, pentadbiran sekolah dan ahli persatuan
• Menjemput dan mengedar surat penggilan mesyuarat
• Bekerjasama dengan pengerusi bagi mentadbir persatuan
• Menjalankan tugas sebagaimana ketetapan yang diperuntukkan di dalam perlembagaan
persatuan
 Dilantik di kalangan pelajar
• Membantu setiausaha mengurus dan mentadbir persatuan
• Menjalankan tugas setiausaha ketika ketiadaannya
PENOLONG SETIAUSAHA • Menjalankan tugas sebagaimana ketetapan yang diperuntukkan di dalam perlembagaan
persatuan

BENDAHARI  Dilantik di kalangan pelajar


• Menyimpan rekod dan stok harta persatuan
• Menyimpan dan merekod kenyataan pembayaran yuran keahlian
• Memungut dan mentadbir pembelian dan kewangan persatuan
• Menyimpan dan menyiapkan penyatan kira-kira persatuan
• Menjalankan tugas sebagaimana ketetapan yang diperuntukkan di dalam perlembagaan
persatuan
QUARTER MASTER KUMPULAN  Dilantik di kalangan pelajar
(Pengakap & Pandu Puteri) • Menyimpan rekod-rekod harta/ peralatan persatuan seperti khemah, periuk, parang
dan sebagainya
• Mengemaskini dan megawal pergerakan keluar/masuk harta/ peralatan persatuan
• Menjalankan tugas sebagaimana ketetapan yang diperuntukkan di dalam
perlembagaan persatuan
KETUA PETROL/ KETUA BIRO/  Dilantik di kalangan pelajar
KETUA PLATUN • Mengetuai sebuah kumpulan kecil ahli bagi melaksanakan suatu tugasan yang
ditetapkan
• Membantu pengerusi atau setiausaha melaksanakan tugas yang telah ditetapkan di
dalam perlembagaan persatuan
• Menjalankan tugas sebagaimana ketetapan yang diperuntukkan dalam perlembagaan
persatuan
 Dilantik di kalangan pelajar
PENOLONG KETUA PETROL • Membantu ketua petrol atau ketua platun melaksanakan tugas yang telah ditetapkan
ATAU PENOLONG KETUA di dalam perlembagaan beruniform
PLATUN • Menjalankan tugas sebagaimana ketetapan yang diperuntukkan dalam perlembagaan
persatuan
• Meminjam dan memulangkan peralatan kegunaan petrol daripada Quarter Master kumpulan
semasa perkhemahan atau aktiviti
• Memastikan peralatan pertrol tidak tertinggal di kawasan perkhemahan semasa aktiviti
QUARTER MASTER PATROL
• Menjalankan tugas sebagaimana ketetapan yang diperuntukkan dalam perlembagaan
(QM PETROL)
persatuan

• Memberi kerjasama, menyokong dan sebagainya kepada AJK


• Melaksanakan dan menentukan kejayaan aktiviti yang tidak dirancang dan memastikan
aktiviti dijalankan dengan baik
AHLI-AHLI LAIN • Menghadiri dan memberi pandangan dalam mesyuarat agong
• Menjadi pengantara antara pentadbir sekolah dengan masyarakat

 Dilantik di kalangan pelajar


• Memeriksan rekod dan stok harta persatuan
• Melihat dan memeriksa penyimpan kenyataan pembayaran yuran keahlian
• Memeriksa pembelian dan kewangan persatuan
AUDITOR
• Melihat dan memeriksa penyata kira-kira persatuan
• Menanda tangan akaun yang telah disemak setiap bulan
• Menjalankan tugas sebagaimana ketetapan yang diperuntukkan dalam perlembagaan
persatuan
Peranan
guru
penasihat
22

JURULATIH

PEMEGANG PEMUDAHCARA
AMANAH

PERANAN GURU
PENASIHAT

PENYELIA /
PENGURUS
PEMANTAU
23

JURULATIH
 Melatih dan mengajar murid setiap
kemahiran yang diperlukan.
 Jurulatih bertanggungjawab memberikan
murid persediaan awal sebelum sesebuah
pertandingan disertai oleh murid tersebut.
 Persediaan awal dapat membuka peluang
untuk murid tersebut melangkah lebih jauh
dalam potensi mereka.
24

pemudahcara
 Membantu memudahkan murid
melakukan aktivitiseperti
mengendalikan sesuatu program atau
majlis.
 Menerangkan kepada murid tatacara
sesuatu program dan dan membekalkan
peralatan yang perlu untuk sesuatu
program.
25

Penyelia / pemantau

 Menyelia aktiviti kokurikulum dalam


sekolah agar aktiviti tersebut berjalan
lancar.
 Pada akhir tahun, penyelia akan
memberi penilaian dan gred
kokurikulum pelajar-pelajar.
26

pengurus

 Merupakan pentadbir dan pelaksana


persatuan atau badan beruniform.
 Guru Penasihat harus menyimpan fail-
fail, rekod-rekod dan kewangan
persatuan.
27

Pemegang amanah
 Pemegang amanah ata segala harta dan
asset persatuan atau badan beruniform.
 Jika persatuan itu mempunyai akaun dalam
bank maka Guru Penasihat merupakan
pemegang akaun simpanan persatuan
sekolah itu.
 Beliau akan menandatangani segala urusan
cek persatuan.

You might also like