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NACIONAL Y PROVINCIAL
CONCEPCIONES PEDAGÓGICAS
Currículum
Conocimiento
Enseñanza y trabajo docente
Aprendizaje y sujeto que
aprende
Evaluación
ESTRUCTURA DE LA
EDUCACIÓN SECUNDARIA
TÉCNICO PROFESIONAL
FORMACIÓN GENERAL
• Es común a todos los estudiantes del
nivel secundario.
• Participación activa, reflexiva y crítica
de la vida social, política, cultural y
económica.
• Carácter propedéutico.
FORMACIÓN CIENTÍFIC0
TECNOLÓGICA
• Otorga la fundamentación científica
y los aspectos tecnológicos
imprescindibles para el campo
técnico profesional.
ACABADO Y TERMINACIÓN
Instalación en obra
ARMADO Y ENSAMBLE
Coordinación de entrega y
NECESIDAD colocación
PROCESAMIENTO
Establecer pautas Embalaje del producto
de diseño Montaje
POR PEDIDO
TRANSFORMACIÓN
DISEÑO
MADERA Y MUEBLE.
PRODUCTOS
FABRICACIÓN DE MADERA
LENGUA LENGUA
LENGUA EXTRANJERA LENGUA EXTRANJERA LENGUA EXTRANJERA
EXTRANjERA EXTRANJERA
EDUCACIÓN FÍSICA EDUCACIÓN FÍSICA EDUCACIÓN FÍSICA EDUCACIÓN FÍSICA EDUCACIÓN FÍSICA
CS. SOCIALES:
GEOGRAFÍA ECONOMÍA SOCIAL PSICOLOGÍA LABORAL
GEOGRAFÍA
CS. SOCIALES: HISTORIA
HISTORIA CS. SOCIALES: HISTORIA
HISTORIA FORMACIÓN ÉTICA Y
YY FORMACIÓN
FORMACIÓN ÉTICA
ÉTICA YY YY FORMACIÓN
FORMACIÓN ÉTICA
ÉTICA YY HISTORIA CIUDADANA
CIUDADANA
CIUDADANA CIUDADANA
CIUDADANA
EDUCACIÓN
EDUCACIÓN ARTÍSTICA:
ARTÍSTICA: EDUCACIÓN
EDUCACIÓN ARTÍSTICA:
ARTÍSTICA:
TEATRO,
TEATRO, MÚSICA,
MÚSICA, ARTES
ARTES TEATRO,
TEATRO, MÚSICA,
MÚSICA, ARTES
ARTES
VISUALES
VISUALES VISUALES
VISUALES
EDUCACIÓN
EDUCACIÓN ARTÍSTICA:
ARTÍSTICA:
TEATRO,
TEATRO, MÚSICA,
MÚSICA, ARTES
ARTES
VISUALES
VISUALES
LENGUA LENGUA
LENGUA EXTRANJERA LENGUA EXTRANJERA LENGUA EXTRANJERA
EXTRANJERA EXTRANJERA
EDUCACIÓN FÍSICA EDUCACIÓN FÍSICA EDUCACIÓN FÍSICA EDUCACIÓN FÍSICA EDUCACIÓN FÍSICA
CS. SOCIALES:
GEOGRAFÍA ECONOMÍA SOCIAL PSICOLOGÍA LABORAL
GEOGRAFÍA
CS. SOCIALES: HISTORIA
HISTORIA CS. SOCIALES: HISTORIA
HISTORIA FORMACIÓN ÉTICA Y
YY FORMACIÓN
FORMACIÓN ÉTICA
ÉTICA YY YY FORMACIÓN
FORMACIÓN ÉTICA
ÉTICA YY HISTORIA CIUDADANA
CIUDADANA CIUDADANA
EDUCACIÓN ARTÍSTICA: EDUCACIÓN ARTÍSTICA:
TEATRO, MÚSICA, ARTES TEATRO, MÚSICA, ARTES
VISUALES
VISUALES VISUALES
VISUALES
EDUCACIÓN ARTÍSTICA:
TEATRO, MÚSICA, ARTES
VISUALES
ESPACIOS CURRICULARES
NUEVOS
FORMACIÓN CIENTÍFICO
TECNOLÓGICA
CIENCIAS CIENCIAS
BIOLOGÍA
NATURALES NATURALES
EDUCACIÓN PROCESOS
TECNOLÓGICA FÍSICA PRODUCTIVOS
QUÍMICA DE LA
QUÍMICA QUÍMICA ORGÁNICA
MADERA
TECNOLOGÍA DE LA TECNOLOGÍA DE LOS
INFORMACIÓN MATERIALES
• Secuencialidad y
trabajo
interdisciplinario
coordinado.
• Prácticas incluidas.
• Formación de Criterio
Técnico.
FORMACIÓN TÉCNICA ESPECÍFICA
ESTRUCTURA I ESTRUCTURA II
COMPUTO Y
PRESUPUESTO
SEGURIDAD E HIGIENE
EN EL TRABAJO
MICROEMPRENDIMIENTO
Y PYMES
FORMACIÓN TÉCNICA ESPECÍFICA
ESTRUCTURA I ESTRUCTURA II
QUE SE MANTIENEN
PRESUPUESTO
SEGURIDAD E HIGIENE
EN EL TRABAJO
IGUALES MICROEMPRENDIMIENTO
Y PYMES
FORMACIÓN TÉCNICA ESPECÍFICA
ESTRUCTURA I ESTRUCTURA II
NOMBRE MICROEMPRENDIMIENTO
Y PYMES
FORMACIÓN TÉCNICA ESPECÍFICA
ESTRUCTURA I ESTRUCTURA II
COMPUTO Y
PRESUPUESTO
SEGURIDAD E HIGIENE
EN EL TRABAJO
ESPACIOS CURRICULARES MICROEMPRENDIMIENTO
NUEVOS Y PYMES
1° AÑO 2° AÑO 3° AÑO 4° AÑO 5° AÑO 6° AÑO
MATEMÁTICA MATEMÁTICA MATEMÁTICA MATEMÁTICA MATEMÁTICA MARCO JURÍDICO
CIENCIAS CIENCIAS
BIOLOGÍA
NATURALES NATURALES
EDUCACIÓN PROCESOS
TECNOLÓGICA FÍSICA PRODUCTIVOS
QUÍMICA DE LA
QUÍMICA QUIÍMICA ORGÁNICA
MADERA
TECNOLOGÍA DE LA TECNOLOGÍA DE LOS
INFORMACIÓN MATERIALES
ESTRUCTURA I ESTRUCTURA II
COMPUTO Y
ARTICULACIÓN
PRESUPUESTO
SEGURIDAD E HIGIENE
ENTRE ESPACIOS
EN EL TRABAJO
MICROEMPRENDIMIENTO
MICROEMPRENDIMIENTO Y
CURRICULARES.
PYMES
PRÁCTICAS PRÁCTICAS
PROFESIONALIZANTES PROFESIONALIZANTES
1° AÑO 2° AÑO 3° AÑO 4° AÑO 5° AÑO 6° AÑO
MATEMÁTICA MATEMÁTICA MATEMÁTICA MATEMÁTICA MATEMÁTICA MARCO JURÍDICO
CIENCIAS CIENCIAS
BIOLOGÍA
NATURALES NATURALES
EDUCACIÓN PROCESOS
TECNOLÓGICA FÍSICA PRODUCTIVOS
QUÍMICA DE LA
QUÍMICA QUÍMICA ORGÁNICA
MADERA
TECNOLOGÍA DE LA TECNOLOGÍA DE LOS
INFORMACIÓN MATERIALES
ESTRUCTURA I ESTRUCTURA II
COMPUTO Y
ARTICULACIÓN
PRESUPUESTO
SEGURIDAD E HIGIENE
ENTRE ESPACIOS
EN EL TRABAJO
MICROEMPRENDIMIENTO
MICROEMPRENDIMIENTO Y
CURRICULARES.
PYMES
PRÁCTICAS PRÁCTICAS
PROFESIONALIZANTES PROFESIONALIZANTES
1° AÑO 2° AÑO 3° AÑO 4° AÑO 5° AÑO 6° AÑO
MATEMÁTICA MATEMÁTICA MATEMÁTICA MATEMÁTICA MATEMÁTICA MARCO JURÍDICO
CIENCIAS CIENCIAS
BIOLOGÍA
NATURALES NATURALES
EDUCACIÓN PROCESOS
TECNOLÓGICA FÍSICA PRODUCTIVOS
QUÍMICA DE LA
QUÍMICA QUÍMICA ORGÁNICA
MADERA
TECNOLOGÍA DE LA TECNOLOGÍA DE LOS
INFORMACIÓN MATERIALES
ESTRUCTURA I ESTRUCTURA II
COMPUTO Y
ARTICULACIÓN
PRESUPUESTO
SEGURIDAD E HIGIENE
ENTRE ESPACIOS
EN EL TRABAJO
MICROEMPRENDIMIENTO
MICROEMPRENDIMIENTO Y
CURRICULARES.
PYMES
PRÁCTICAS PRÁCTICAS
PROFESIONALIZANTES PROFESIONALIZANTES
PROCESOS HERRAMIENTAS Y
PRODUCTIVOS MÁQUINAS I
seleccionar
DISEÑO II
diseñar
4° AÑO
MUEBLES:
Funcionalidad TECNOLOGÍA DE LOS caracterizar
Ergonomía
MATERIALES clasificar
SECUENCIA DE PRODUCTOS A TRAVES DE LOS AÑOS
1°.2° AÑO 3° AÑO 4° AÑO 4° AÑO
5° AÑO
MUEBLES 6° AÑO
BÁSICO OBJETOS MUEBLES FIJOS SISTEMA
DE USO MODULAR
ESPACIO CURRICULAR
CARACTERIZACIÓN
OBJETO DE ESTUDIO
DEL ESPACIO
EXPLICITA LAS VINCULACIONES CON
OTROS ESPACIOS DEL CURRICULUM
ORIENTACIONES
DIDÁCTICAS
EJES
SABERES
APRENDIZAJES
ESPECÍFICOS
PRÁCTICAS PROFESIONALIZANTES
5° AÑO 6° AÑO
OBJETIVO
• Poner en práctica saberes profesionales
significativos relacionados a procesos socio-
productivos, vinculados al trabajo.
PRÁCTICAS PROFESIONALIZANTES
n o mí a
Au to
PRÁCTICAS PROFESIONALIZANTES
CONOCIMIEN-TOS
CONOCIMIENTOS
CONOCIMIENTOS TÉCNICOSCON
CIENTÍFICOS
VINCULADOS ESPECÍFICOS
TECNOLÓGICOS
LOS SABERES
EN ACCIÓN
Equipo Multidisciplinar
PRÁCTICAS PROFESIONALIZANTES
DESARROLLO
AUTÓNOMO
de
MICROEMPRENDIMIENTOS
ALGUNAS PROPUESTAS
• Pasantías en empresas, organismos estatales o privados o en organizaciones no
gubernamentales.
• Diseño, organización y desarrollo de Proyectos socio-productivos articulados entre
la escuela y otras instituciones o entidades.
• Proyectos didácticos/productivos institucionales orientados a satisfacer demandas
específicas de la propia institución escolar.
• Emprendimientos a cargo de los estudiantes.
• Propuestas formativas organizadas a través de sistemas duales.
• Empresas simuladas.
• Educación Sexual Integral
• Prevención de adicciones y el
consumo problemático de
sustancias.
• Educación Vial.
• Educación Ambiental
• Memoria y Derechos Humanos.
BIBLIOGRAFÍA