Baja calidad Liderazgo no

de los sano
aprendizajes
Docentes con Ambiente de
estrés y trabajo tenso
apatía

Falta de supervisión y estrategias

gerenciales que motiven al
personal docente del Liceo
Bolivariano Pedro Lucas Urribarrí

El control se
Docentes
ejerce a través
desmotivados,
la fuerza

Ausencia del Manifestaciones de

uso de desacuerdo ante
estrategias decisiones tomadas
 Liderazgo
Excelente
asertivo
aprendizaje

Docentes sin Ambiente de

estrés y trabajo
apatía agradable

Excelente Supervisión asertivas

como estrategias gerenciales para
motivar al personal docente del
Liceo Bolivariano Pedro Lucas
Urribarrí

Existencia de
Docentes
motivados
control sin
fuerza

Uso de Acuerdos para la

estrategias toma de decisiones
 Profesionales Bajo
en una rama rendimiento
incumplimiento
de componentes Pobreza
curriculares extrema y
subocupación

Falta de estrategias para la

restructuración de los proyectos
socios productivos en el Liceo
Bolivariano Pedro Lucas Urribarrí

Solo dos áreas

Ausencia de
productivas
docentes en
agricultura y la
áreas distintas ganadería
Escasez de Falta de
laboratorios e recursos
infraestructura económicos
 Profesionales Alto
en varias rendimiento
Cumplimiento
rama académico
de componentes Empleo y
curriculares
ocupación

Falta de estrategias para la

restructuración de los proyectos
socios productivos en el Liceo
Bolivariano Pedro Lucas Urribarrí

Implementación
Docentes en
varias áreas
de varias áreas
productivas
Existencia de Excelentes
laboratorios e Recursos
infraestructura económicos