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El estilo parental

ACTIVIDAD

¿Qué quiero para mi hijo/a?


¿Qué es educar?
“Brindar las herramientas que necesitan nuestros/as
hijos/as, para ser capaces de construirse la mejor de las
vidas que les sea posible”
¿es posible educar con métodos autoritarios?

Que elementos no nos sirven para educar


 La violencia física (en todos sus niveles)

 El validarse desde la posición de padre, madre o adulto

 Y el ultimo y no por eso menos importante…


Premios y castigos
 “Si no estudias, no hay celular, tablet o videojuego”
 “Si no te comes las verduras, no hay postre”

SI HACES “A”, YO TE DARE “B”


PREMIOS Y CASTIGOS

Consecuencias
 1. Genera rencor (no existe una relación directa entre “A” y “B”, la prohibición es capricho y lo saben)

 2. Tiene fecha de vencimiento (solo funciona cuando hay alguien con autoridad presente, no hay
aprendizaje)

 3. Se intercambian los valores (el premio se vuelve lo deseable y el medio un mal necesario)
La
Maternidad/Paternidad
Autoridad Paternidad
Impone Guía
Ordena Enseña
Amenaza Motiva
¿Qué significa?
Antes que nada, las tres conductas anteriores implican un acompañamiento y presencia

Motivar, consiste en lograr que el otro quiera lo mismo


que yo quiero, que lo elija como parte de su decisión,
no es torcer su voluntad, si no, que su voluntad sea
libre y que el termine eligiendo lo que yo se, que es lo
mejor para el.
¿Cómo se hace?
Hay que hablar mucho y explicar mucho, hay que ser capaz de darle razones para
pensar como pienso, hay que lograr que esas razones también sean razones de mi
hijo/a, porque cuando tengan razones para hacer algo, van a poder tomar mejores
decisiones

Si haces “A”, lo mas probable es “B”


Es importante explicar de manera creativa (Ej. Papiro)
Dedicar tiempo al vinculo y a la relación con nuestro/a hijo/a

Si no hay tiempo, habrá que hacerse un tiempo


Si no hay creatividad, se puede pedir ayuda
Si no hay interés, no hay remedio
La equivocación

La equivocación en el aprendizaje es fundamental, ya que se aprenden los


argumentos y razones de una decisión desde la misma experiencia

¿Que sucede si el riesgo de una equivocación amenaza la integridad en


cualquier sentido de nuestro/a hijo/a?
Resultados
Una familia con métodos autoritarios puede conseguir
hijos obedientes, exigentes y competitivos

“Una familia motivadora, puede no conseguir


lo anterior, pero seguramente consiga 2 cosas
muy importantes, hijos que tengan alas y
raíces”
ACTIVIDAD DE CIERRE

¿Cómo puedo motivar a que mi hijo/a juegue sin


tecnología?
“EDUCAR ES MOTIVAR”

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