UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE INGENIERÍA, CIENCIAS FÍSICAS Y MATEMÁTICA

INGENIERÍA CIVIL

QUE IMPLICACIONES TIENE EL LIDER CON SU EQUIPO

INTEGRANTES:
SEGUN LOS CENTROS DE CEX?
 ERICK XAVIER ASQUI LLANGAR
 GUALÁN MILLINGALLE ANGEL STALIN.
 GUAJALA ARMIJOS DARLING MANUEL.
 TORRES BRAVO FREDDY GIOVANNY.

DOCENTE: Dr. Héctor Guerrero

• FECHA: 03/01/2019
• GRUPO Nº: 6 S:6 P: 1
2018-2019
Quito - Ecuador
Mapa Conceptual
Un mapa conceptual es una herramienta de aprendizaje basada en la representación gráfica de un determinado tópico a
través de la esquematización de los conceptos que lo componen. Estos conceptos son escritos de forma jerárquica
dentro de figuras geométricas como óvalos o recuadros, que se conectan entre sí a través de líneas y palabras de enlace.
Elaboración:
Identificar el tema
Busca suficiente información sobre el tema y destaca las ideas principales.
Identifica varios conceptos
Encerrar el título en un recuadro en la parte superior de la hoja.
Conecta el título del mapa conceptual con el concepto principal atreves de líneas o de una palabra de enlace.
Plantear los conceptos más importantes en la parte superior de la hoja hasta reflejar los conceptos menos importantes
en la parte inferior.
Relacionar conceptos de distintos segmentos del mapa a través de enlaces cruzados y su respectiva palabra de enlace.
Ejemplo:
 ¿Qué implicaciones tiene el líder con su grupo?
Conseguir
• Objetivos claros
• Participación de todos
• Escucha activa
• Desacuerdo civilizado
• Comunicación abierta
Actuar
Forma ordenada y sistemática
impulsador y potenciador
utilizando procesos sencillos
pero eficaces.
Cadena
MOTIVACION – ESFUERZO
ESFUERZO – RENDIMIENTO
RENDIMIENTO – RECONOCIMIENTO
RECONOCIMIENTO – SATISFACIÓN
Función
Equilibrar el trabajo
Seleccionar el personal
Objetivisar el rendimiento – recompensa
Evaluar la percepción – satisfacion del
equipo
Función de
equipo
MOTIVACION – ESFUERZO
ESFUERZO – RENDIMIENTO
RENDIMIENTO – RECONOCIMIENTO
RECONOCIMIENTO – SATISFACIÓN
Desempeño
Evaluación de aptitudes
Definir y proporcionar los recursos
Rediseño de tareas
Tutorizar la nueva aparición de
lideres
 Las funciones que debe desempeñar un líder debe ser en función a la cadena de
motivación del equipo ya que de aquí se evalúa desempeño con rendimiento.

 Todas las funciones deben ser correlacionadas entre si y no omitir alguna de estas por
conveniencia.

 Se debe identificar los problemas y resolverlos antes de aplicar la cadena de

motivación, de lo contrario no tendrá efecto motivar un equipo que se encuentra en
malestar por la presencia de conflictos.

 Es fundamental que el líder actúe de forma ordenada y sistemática como impulsor y

potenciador de todos estos elementos culturales, utilizando procesos sencillos pero
eficaces.
BIBLIOGRAFIA

Delgado .(2017). Recuperado el 03 de 07 de

2018,de:https://issuu.com/victore.cardozodelgado/docs/gu__a_para_el_desarrollo_del_lidera.

Del Castillo. (2010). Guía para el desarrollo del liderazgo directivo en la pyme . Pag.27-29.