REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

L.B. PEDRO LUCAS URRIBARRÍ
CASIGUA EL CUBO, ESTADO ZULIA

PROFESORA INTEGRANTE:
ELIANY NOGUERA DAVILA NELSON

CASIGUA EL CUBO, MARZO DE 2019

 Siguen un
Son
orden
aquellos
establecido

Bajo las
La
reglas de
gramática
redacción
Siguen patrones.

Poseen un vocabulario elitesco y difícil de entender.

Cuentan con una gran carga estética.

El autor no cuenta con libertad de creación.

Utilizan a la mujer como fuente de inspiración y belleza

espiritual.
 •En esta época fueron fundadas todas las bases para
Greco - romano: la literatura

•Se crea como un movimiento que trata de retomar el

Renacimiento: estilo romano de belleza

•Es el movimiento que surgió como la ilustración de las

Neoclasismo: verdades o como una doctrina de la justicia de dios.

Realismo y •Se empieza a revelar la verdad de la vida y

parnasianismo: costumbres de los seres humanos

•Se puede definir como un escape de la vida

Modernismo: cotidiana
Se empezaron a ver formas
abstractas de escritura

Se puede comenzar desde

el capítulo 7 y terminar en el
6

No están sujetas a las

normas de escritura.
No siguen modelos.

Cuentan con libertad

de inspiración.

Es más accesible al
público.

Percibe a la mujer
como un ser real.
 • Época de cuentos fantásticos y
Edad media: dragones, caballeros

• Se empiezan a reformar las ideas de

Barroco: belleza

• Se empezaron a usar los símbolos como

Simbolismo: lo son los héroes o los villanos que
luchan entre sí

• Se cuenta la vida como si fuera un

Romanticismo: continuo y perfecto ciclo de amor y paz
en el espacio

• Se usa la escritura abstracta así como el

Vanguardismo: uso de distintas formas de escritura