Hospital Nacional Luis N. Sáenz P.N.P.

Terapia del Perdón

EL AMOR
Acosta Boza, Josué
Ruiz Flores, Fernando
 EL AMOR
• El amor es un bien en sí, fuente de vida y felicidad. A él
está vinculada toda la estructura social, la armonía
familiar, la estabilidad conyugal y la salud mental de las
personas.
• El mismo suele ser referido a la emoción amorosa, al
afecto o inclinación que se dirige a una persona o una
cosa, al sentimiento que surge en uno/a como
conmoción de su conciencia hacia un semejante del otro
o del mismo sexo. Emoción, afecto y sentimiento son
vivencias personales de cualidad inefable. Son
vivencias personales referidas a un objeto, el Otro.
 Dificultades y errores frecuentes sobre
el concepto de amar:
• Se cree que el amor consiste en ser amado y
no en dar amor
• Se trata de encontrar un objeto a quien amar
• Se cree que solo es una sensación placentera
• Se da importancia al objeto frente a la función
• Se valoran distintos aspectos: éxito, poder,
riqueza, atracción, belleza, estética, ser útiles,
modestos, etc.
• Se cree que amar es sencillo
• Se cree que lo difícil es encontrar un objeto
para amar.
 Dificultades y errores frecuentes sobre
el concepto de amar:
• Las personas están pendientes de ser amados
y a quién amar, para esto se debe ser sociable
y tolerante, para resultar atractivo.
• Pocos aprenden el arte del amar, del que se
beneficiara el alma, de él no se obtendrá
dinero, prestigio, poder , etc.
• El amor individual no se logra sin la capacidad
de amar al prójimo
• Para poder amar, así como para cualquier otra
actividad, se requieren de dos conocimientos:
teoría y práctica.
Tipos de Amor
• El amor entre padres e hijos
• Los objetos amorosos
a. Amor fraternal
b. Amor materno
c. Amor erótico
d. Amor a sí mismo
 El amor entre padres e hijos
FIGURAS MATERNA Y PATERNA
• Sus funciones son distintas
• Son fundamentales para el desarrollo y equilibrio psíquico de la
persona
• Las actitudes hacia el niño corresponden a las propias
necesidades de ése.

MADRE
• Es un amor incondicional
- Aspecto positivo: no hace falta conseguirlo, ni merecerlo.
- Aspecto negativo: imposible conseguirlo, producirlo, controlarlo.
Nada se puede hacer para crearlo
• Ejerce su influencia sobre todo en los primeros años de vida
• Representa el mundo natural
• Es el hogar de dónde venimos, la naturaleza, el suelo, el océano
 El amor entre padres e hijos
PADRE
• Es un amor condicional, hay que ganárselo. Su principio es "te amo
porque llenas mis aspiraciones, porque cumples con tu deber,
porque eres como yo"
- Aspecto negativo: el amor debe ganarse y puede perderse si uno
no hace lo que se espera. La principal virtud es la obediencia y el
principal pecado es la desobediencia, cuyo castigo es la pérdida
del amor del padre.
- Aspecto positivo: al ser condicional es posible hacer algo por
conseguirlo; su amor no está fuera de su control
• Tiene escasa relación con el niño durante los primeros años de su
vida.
• Adquiere mayor importancia a partir de los 8 ó 10 años.
• Remite al mundo del pensamiento, de las cosas hechas por el
hombre, de la ley y el orden, de la disciplina, independencia,
habilidad de dominar la vida por sí mismo, los viajes y la aventura.
• Es el que enseña al niño, el que le muestra el camino hacia el
mundo, es la guía ante los problemas que plantea la sociedad.
El amor fraternal
• Es el principal "tipo" de amor

• Es el amor del que parten todos los demás

• .
• Es el amor a todos los seres humanos

• Adquiere firmeza en el momento en que se

llega a amar a aquel a quien no
necesitamos para conseguir nuestros fines
personales.
El amor materno
• En él se encuentran dos factores
importantes:
es incondicional e inculca al niño el amor a
la vida
• Hay tener amor verdadero por los hijos.
• La “madre no solo es la que da a luz, sino
la que sabe cómo criar a sus hijos”
• En el proceso de evolución de este amor
debe llegar un momento de separación en
que desaparezca la dependencia del hijo
respecto de la madre. Debe desear tal
separación para la satisfacción de éste
 El amor erótico
• Posee cualidades de exclusividad, ya que el
deseo de unión, se traduce en una persona
concreta.
• Es aquel donde se fusionan las pasiones de dar
y recibir amor.
• Este tipo de amor va más allá de un simple
sentimiento. Ambos deben sentir lo mismo uno
por el otro
• Debe ser un acto de voluntad. La intensidad del
sentimiento inicial puede desvanecerse pero la
voluntad de seguir amando, el compromiso por
tanto, es el verdadero sustento del amor
 El amor a sí mismo
• No es señal de egoísmo y tampoco excluye el
amor a los demás, ambos están íntimamente
ligados
• Tiene que ver con una autoestima normal, sin
que exceda hasta llegar al egoísmo
• La persona egoísta, además de no amar a los
demás es incapaz de amarse a sí misma
• El amor no debe ser egoísta, porque no es
posible amar a unos cuantos y a los demás
no, porque de ese modo no sería un
verdadero amor con conocimiento y esfuerzo.
Los 4 componentes del amor adulto

1. La amistad, en su máxima
expresión
2. La admiración mutua por valores
3. La atracción y experiencia de su
sexualidad adulta, el amor es
sexual
4. Un proyecto común que permita la
realización individual en el mayor
y mejor sentido. Socios para la
vida
AMOR ADULTO
El amor adulto, base de la institución de pareja
estable, se inscribe y reconoce en el campo
fenoménico como una situación vivida entre
dos personas impulsadas por la necesidad
básica de comunicación y trascendencia, en la
cual se integran los componentes de amistad,
admiración y sexualidad adulta y que,
conformando una unidad bipolar dinámica y
fecunda lleva a la realización de los proyectos
personales en el ámbito de un proyecto
común.
 AMOR ADULTO
• Situación de a dos • Vida normal
• Vivencia bipolar • Desidealización
• Correspondido realista
• Construido entre • Visión integrada
dos • Aceptar al otro tal
• Ser-con-el-otro cual es
• Dar y recibir • Ni ciego ni tuerto
• Duración ilimitada • Desde la adultez
potencial • Se renegocia
• Endorfinas • Diálogo:
• Serenidad instrumento
Gracias