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Aprendizaje

Multisensorial
O Es una metodología que integra los recursos
mentales y físicos del ser humano, a través de
la estimulación de los sentidos y la
sincronización de los ritmos respiratorio
cardiaco y cerebral.
O Los sentidos son los medios por los que
obtenemos información; ellos nos dicen lo que
sabemos acerca del mundo que nos rodea y
constituyen la base para el desarrollo del
pensamiento abstracto
O La estimulación multisensorial se aplica de 0 a 6
años y consiste en actividades que fortalecen y
amplían las conexiones neuronales del cerebro
del niño. Esto produce un mayor desarrollo de
sus capacidades cognitivas y psicomotrices. Para
ello se recurre a actividades lúdicas para atraer la
atención del bebé hacia uno de sus sentidos o
varios a la vez.
O La enseñanza visual enseña la materia con
cualquier cosa que el alumno pueda visualizar. Por
ejemplo, se pueden usar tarjetas para enseñar el
reconocimiento de letras y palabras en la clase de
lectura.

O Ayuda al alumno a conectar la


letra, la palabra o cualquier otro
material con un recordatorio
visual.
O Con esta estrategia se le habla al chico sobre el
material. Por ejemplo, cuando se enseña lectura, el
maestro puede decir la palabra o la letra.
O La enseñanza digital
auditiva, se define como
auto-lenguaje o la
repetición del material por
parte del alumno. Un
ejemplo del aprendizaje
mediante esta técnica es
cuando el alumno canta la
canción del alfabeto.
O El aprendizaje quinestésico sucede cuando el chico usa el
tacto y el movimiento para absorber el material.

O De esta manera pueden tocar la


forma de la letra y absorber más
fácilmente la información.
O Uno de los métodos
quinestésicos de enseñarles a los
chicos la diferencia entre ellas es
hacerlos usar su cuerpo entero
para dibujar letras muy grandes
sobre algún material en el suelo.
O Una de las maneras más efectivas para
aplicar esta estrategia es combinarla y
usarlas al mismo tiempo para que los
niños tengan un mayor aprendizaje.
O Modelo de programación
neurolingüística.
O Modelo de inteligencias múltiples.
O Modelo de los cuadrantes
cerebrales.
O Ampliación del conocimiento sensorial
O Estimulación de la habilidad para describir
sensaciones, útiles en clase de literatura y
redacción.
O Favorece la memoria.
O Permite liberar la energía física
O Este tipo de enseñanza debe dirigir la atención hacia el
interior, hacia las sensaciones corporales mejor que hacia las
palabras.
O El movimiento juega un papel importante en el pensamiento
de ciertas personas. Movimiento y pensamiento Suele ser más
útil, ya que facilita la imagen mental y el cuerpo trabaja a partir
de imágenes.
O El olor es un notable estímulo para la memoria y lleva a
asociaciones de experiencia y emoción.
O Aprendizaje auditivo no verbal.
O La música ayuda a la retención, pero no a la comprensión.
O Aprendizaje musical

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