conectarse a Internet en medio de clase afecta al rendimiento

académico no sólo de los estudiantes menos capaces de atender

varias cosas a la vez, sino también a los que son más hábiles con la
multitarea. Investigadores estadounidenses han comprobado que
Internet es un tipo especial y más absorbente de multitarea

Un estudio en 91 colegios ingleses encontró que al prohibir el uso de

móviles las notas de los alumnos mejoraban en 6.4%.

Los alumnos que se beneficiaron más de la prohibición fueron

aquellos con peor desempeño, quienes subieron sus notas en un
14.23%.
 Así se regula en el mundo el uso de móviles en el
aula

Francia – Portugal- puerto rico : prohibido

Estados Unidos- india - Alemania-– cuba – Rusia- mejico – belgica

La mayoría de las escuelas permiten a sus alumnos acudir con sus teléfonos móviles,
aunque les obligan a mantenerlos en silencio o dejarlos fuera de clase.

China – Singapur –La mayoría de escuelas impone restricciones a su uso en clase y en

algunos casos los profesores han confiscado durante meses el teléfono móvil a alumnos.

https://www.youtube.com/watch?v=oqDnBldEYrE
Ciberacoso
El bullying o acoso escolar es una realidad en muchos
países del mundo. La integridad emocional del menor se
puede ver gravemente afectada, y más si su entorno no
es consciente del problema. El gran problema de la era
actual es que ese acoso sigue cuando acaba el horario
escolar, normalmente a través de la red.

ara desventaja del móvil en las aulas es que el alumno se

puede distraerse. El teléfono no deja de ser una fuente
inagotable de estímulos que pueden desviar al menor de sus
obligaciones. De hecho, esto ya está derivando en adicciones
serias en todas las edades, un problema que debe ser tratado
con ayuda profesional.

Se limita el aprendizaje del lenguaje escrito

Los niños que interactúan a través de chats, mensajes de textos
o redes sociales tienen a acortar las palabras, a comunicarse
solo con imágenes, lo que puede afectar el desarrollo del
lenguaje escrito.
Aislamiento social
El niño se ensimisma usando el smartphone. Juega,
navega, interactúa en redes sociales, pero no se
comunica con los seres humanos que le rodean. Da igual
si son sus padres, hermanos o amigos. El niño se aísla y
solo está cómodo frente a la pantalla.

Se despiertan valores negativos

La dependencia hacia el smartphone lo hace vanagloriarse del
modelo que tiene o envidiar el modelo más nuevo que tiene
otro niño. El niño pierde la sensibilidad ante la excesiva
exposición a juegos violentos que consume sin control; o, en el
afán de tomar una foto para ridiculizar a alguien, no se detiene
a pensar en el daño que puede causar.
https://www.youtube.com/watch?v=Fi8WBjHyJfw

https://www.youtube.com/watch?v=SptsuEYLUkM