ÁRBOL DEL PROBLEMA
Baja calidad en la Educación Básica
Equipo Técnico de Trabajo, no
favorece en los resultados de
aprendizaje . educativa.
Bajos resultados de aprendizaje obtenidos por los alumnos de educación básica en los ejercicios nacionales e internacionales
Insuficinte coordinación con
inee, spd y dpto. evaluación
de sepen para operación y
supervisión de avaluaciones.
Es mínima la participacicón del
personal del departamento en la
operación y supervisión de las
evaluaciones.
Supervisores, directivos y docentes, no
utilizan los resultados para la mejora
Insuficente capacidad del personal
para operación, supervisión,
procesameidnto, difusión y uso de
resultados.
Falta de interés y compromiso del
personal para participar en la
operación, supervisión,
procesamiento, difusión y uso de
resultados de las evaluaciones.
El personal no se involucra en
las actividades del área de
trabajo
Deficiente coordinación con niveles Falta de coordinación con las áreas de la
Instalaciones y equipamiento electrónico
educativos para uso de resultados en
secretaria de educación para desarrollar deficientes para el desarrollo de las
proyectos de evaluación y mejora proyectos de evaluación y mejora
educativa y promoción de la cultura de la institucional.
actividades técnico pedagógicas y el
cuidado de la información procesada.
evaluación.
 ÁRBOL DE OBJETIVOS

Baja calidad en la Educación Básica

Personal educativo no Personal educativo no Personal educativo no

favorece el aprendizaje del favorece el aprendizaje del favorece el aprendizaje del
alumnado. alumnado. alumnado.

Bajos resultados de aprendizaje obtenidos por los alumnos de educación básica en los ejercicios nacionales e internacionales

Personal docente frente a grupo, no Personal docente frente a grupo, no Personal docente frente a grupo, no
reúne el perfil deseable para reúne el perfil deseable para reúne el perfil deseable para
desempeñar su función. desempeñar su función. desempeñar su función.

Deficiencias en el Deficiencias en el Deficiencias en el Deficiencias en el Deficiencias en el Deficiencias en el

docentes docentes docentes docentes docentes docentes