TP · HISTORIA I · 2011

FADU UNL

el clasicismo en la
arquitectura occidental
sistematización, ruptura y transformaciones
OBJETIVOS

Conformar un corpus de ideas, imágenes e instrumentos analíticos que sirvan

como base para la comprensión y análisis de los diferentes momentos de la
historia en los que se pone en juego la noción de lo clásico.

Afianzar la utilización de una metodología de análisis del objeto arquitectónico.

Reconocer los elementos del sistema de la arquitectura clásica.

Analizar el uso del lenguaje clásico y su significación en el proceso de la

construcción de un corpus teórico disciplinar.

Comprender el concepto de sistema clásico como una construcción histórica e

historiográfica.

TRABAJO PRÁCTICO · HISTORIA I · 2011

 ANALIZAR COMPARATIVAMENTE 2 OBRAS

Bramante: San Pietro in Montorio Borromini: San Ivo alla Sapienza

 lectura + análisis de obra
comprender
aprehender
conceptos historiográficos verificar
[construir]
conceptos historiográficos

teoría | crítica | historia

 Contexto Arquitectura

Medio natural Medio Cultural Objeto Arquitectónico Modos de Producción

Geografía Características políticas, Variables funcionales Corte diacrónico

Topografía económicas y Formas de uso Antecedentes, influencias,
Clima productivas. consecuencias, etc.
Paisaje, etc. Organización social. Variables Compositivas
Aspectos artísticos, Componentes arquitectónicos: Corte sincrónico
religiosos, científicos y órdenes, columnas, frontis, Autor, Obras
filosóficos. escalinatas, cúpulas, etc. contemporáneas. Teorías
Soporte normativo: y formas usuales de la
La ciudad. Estructura y Módulo, proporción, tripartición, proyectación y la
morfología urbana. jerarquías, ritmo, repetición, construcción, etc.
La obra en el paisaje simetría, escala, relación entre
urbano. planos y volúmenes.

Variables materiales
Estructura, ornamentación,
cromatismo, luz, texturas,
plasticidad.

Relaciones entre ambos campos de análisis

SÍNTESIS Y CONCLUSIONES VALORATIVAS

proceso
[metodología]
decidir variables a ser descriptas | analizadas | comparadas

definir estas variables (aspectos o categorías analíticas)

a qué refieren los aspectos funcionales?
qué es la tripartición?
qué implica el estudio de las proporciones?
……..

describir

analizar
conclusiones parciales
comparar
reflexionar: semejanzas | diferencias
decidir variables a ser descriptas | analizadas | comparadas
medio natural

Geografía
Topografía
Clima
Paisaje, etc.

describir [reflexionar]
decidir variables a ser descriptas | analizadas | comparadas
medio natural medio cultural

Geografía Características políticas, La ciudad. Estructura y morfología

Topografía económicas y urbana.
Clima productivas. La obra en el paisaje urbano.
Paisaje, etc. Organización social.
Aspectos artísticos,
religiosos, científicos y
filosóficos.
 Contexto Arquitectura

Medio natural Medio Cultural Objeto Arquitectónico Modos de Producción

Geografía Características políticas, Variables funcionales Corte diacrónico

Topografía económicas y Formas de uso Antecedentes, influencias,
Clima productivas. consecuencias, etc.
Paisaje, etc. Organización social. Variables Compositivas
Aspectos artísticos, Componentes arquitectónicos: Corte sincrónico
religiosos, científicos y órdenes, columnas, frontis, Autor, Obras
filosóficos. escalinatas, cúpulas, etc. contemporáneas. Teorías
y formas usuales de la
La ciudad. Estructura y Soporte normativo: proyectación y la
morfología urbana. Módulo, proporción, tripartición, construcción, etc.
La obra en el paisaje jerarquías, ritmo, repetición,
urbano. simetría, escala, relación entre
planos y volúmenes.

Variables materiales
Estructura, ornamentación,
cromatismo, luz, texturas,
plasticidad.

Relaciones entre ambos campos de análisis

SÍNTESIS Y CONCLUSIONES VALORATIVAS

aspectos compositivos
componentes soporte
arquitectónicos normativo

capitel coronamiento | final

fuste desarrollo

identificar analizar
describir

base inicio | base

definir estas variables (aspectos o categorías analíticas)
soporte normativo [definir] [summerson, tzonis, lefaivre, bilodeau]
qué es la tripartición? [summerson, tzonis, lefaivre, bilodeau]

[analizar]
 el todo

[idea de sistema]

las partes
definir estas variables (aspectos o categorías analíticas)
qué es ritmo?
identificar los componentes arquitectónicos [describir]
identificar el módulo
definir estas variables (aspectos o categorías analíticas)
qué es ritmo? [definir]
identificar los componentes arquitectónicos [describir]
cómo se organizan, qué jerarquías imponen, a qué ideas refieren? [analizar]
definir estas variables (aspectos o categorías analíticas)
qué es ritmo? [definir]
identificar los componentes arquitectónicos [describir]
cómo se organizan, qué jerarquías imponen, a qué ideas refieren? [analizar]

[neoclasicismo] [renacimiento]
recuperación de lo griego recuperación de lo antiguo
arquitectura de columnas espacialidad en perspectiva
………. ………
exposición
 Contexto Arquitectura

Medio natural Medio Cultural Objeto Arquitectónico Modos de Producción

Geografía Características políticas, Variables funcionales Corte diacrónico

Topografía económicas y Formas de uso Antecedentes, influencias,
Clima productivas. consecuencias, etc.
Paisaje, etc. Organización social. Variables Compositivas
Aspectos artísticos, Componentes arquitectónicos: Corte sincrónico

elegir
religiosos, científicos y órdenes, columnas, frontis, Autor, Obras
filosóficos. escalinatas, cúpulas, etc. contemporáneas. Teorías
Soporte normativo: y formas usuales de la
La ciudad. Estructura y Módulo, proporción, tripartición, proyectación y la
morfología urbana. jerarquías, ritmo, repetición, construcción, etc.
La obra en el paisaje simetría, escala, relación entre

variables a exponer
urbano. planos y volúmenes.

Variables materiales
Estructura, ornamentación,
cromatismo, luz, texturas,
plasticidad.

Relaciones entre ambos campos de análisis

SÍNTESIS Y CONCLUSIONES VALORATIVAS

 Soufflot: Santa genoveva

Borromini: San Carlos de las cuatro fuentes

Brunelleschi: San Lorenzo

relación
materialidad | composición Guerrero y Torres: Capilla del Pocito
lectura
crítica, atenta, reflexiva
registro: fichas bibliográficas, de lectura, ideas, citas

Apellido y nombre del autor

Título del libro completo, incluyendo subtítulo
Datos editoriales: editorial, lugar, fecha
[Datos de la primera edición, traducción, nro. de páginas]

Reseña de los argumentos, ideas centrales 1 carilla A4

citas
deben visualizarse correctamente [en el texto]
entre comillas, en itálica o fuera del cuerpo principal del texto, con sangría
debe señalarse la autoría [mediante nota al pie o al final]
1966 fue el año en que publico el libro…
yo publico?
Ackerman publicó…

… vio las obras de los dibujos de Palladio llamándole la atención ya que

los encontró extraños en comparación con otros arquitectos, generándole
una marca personal.

vio las obras de los dibujos?

encontró extraños los dibujos… en
comparación con qué?
qué cosa genera una marca personal en quién?
 lectura + análisis de obra
comprender | aprehender | verificar
conceptos historiográficos como construcción histórica

el infinito ilusión óptica

Paolo Portoghesi: los grandes temas de la arquitectura barroca

 representación

Dibujo: J. F. Nessier

HISTORIA I · 2011

Dibujo: Juan Bordas

Panteón, Roma, 118 – 128 d.C.
 TP · HISTORIA I · 2011
FADU UNL

el clasicismo en la
arquitectura occidental
sistematización, ruptura y transformaciones