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Ejercicio
Pedir a los estudiantes que se observen detenidamente durante unos minutos, luego se integren en parejas a su eleccin. Se colocan uno al lado del otro, con los ojos cerrados lo ms que sea posible y sin hablarse. Permanecen de esta manera durante unos minutos. Seguidamente cambian de pareja y repiten el ejercicio. Finalmente comentan acerca de la experiencia haciendo nfasis en las sensaciones experimentadas particularmente las relacionadas con el color de la ropa del compaero.
Es una percepcin visual que se genera en el cerebro al interpretar las seales nerviosas que le envan los fotoreceptores de la retina del ojo y que a su vez interpretan y distinguen las distintas longitudes de onda que captan de la parte visible del espectro electromagntico.
C ol or
Consider al color como propio de la materia definiendo la siguiente escala de colores bsicos: Azul para el cielo El amarillo para la tierra Verde para el agua Rojo para el fuego El blanco como el principal ya que permite recibir a todos los dems colores Y negro para la oscuridad, ya que es el color que nos priva de todos los otros. Con la mezcla de estos colores obtena todos los dems, aunque tambin observ que el verde surga de una mezcla.
Los colores:
Los clidos se consideran como estimulantes, alegres y hasta excitantes. Los fros como tranquilos, sedantes y en algunos casos deprimentes. Estas determinaciones son puramente subjetivas y dependen de la interpretacin personal
Rojo
Da energa, vitalidad, combate la depresin. Estimula la accin. El rojo es calorfico, calienta la sangre arterial y as incrementa la circulacin. Este color se recomienda en ambientes, juguetes, indumentaria que busque impulsar la accin. Atrae mucho la atencin visual. No es recomendable usar el rojo en nios hiperactivos o agresivos, en situaciones donde es necesaria la concentracin, como leer.
Naranja
Combina los efectos de los colores rojo y amarillo: Energa y alegra. Las tonalidades suaves expresan calidez, estimulan el apetito y la comunicacin, mientras que las tonalidades ms brillantes incitan la diversin y la alegra. Puede ser considerado para el cuarto de juego de los nios en combinacin con colores neutros.
Azul
Es un color muy importante para calmar a las personas, se trata de un color fro que produce paz y sueo. Es utilizado en tono pastel para relajar, para ambientar cuartos, camas, etc.
Amarillo
Estimula la actividad mental. Se utiliza el color amarillo en nios con gran dispersin, poca concentracin. Utilizado en tono pastel en escritorios, libros, tiles para promover actividad intelectual, en ambientes en donde trabajan nios con dificultades de aprendizaje o fatiga mental. Tambin es un color
Violeta
Se trata de un color mstico, especialmente importante en la meditacin, la inspiracin y la intuicin. Estimula la parte superior del cerebro y el sistema nervioso, la creatividad, la inspiracin, la esttica, la habilidad artstica y los ideales elevados.
Verde
El verde hace que todo sea fluido, relajante. Produce armona, poseyendo una influencia calmante sobre el sistema nervioso.
Celeste
Tiene un poder sedante, relajante, analgsico y regenerador.
Antes de tomar esta decisin el maestro debe tomar en cuenta lo siguiente: 1. Las actividades que cotidianamente se llevan a cabo en el aula 2. Edad de los estudiantes 3. Sexo 4. Problemas de conducta que presentan 5. Problemas de aprendizaje 6. Ubicacin del saln 7. Clima 8. rea geogrfica